【導(dǎo)讀】、右與日常生活的。密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。1.說一說你相鄰的同學(xué)是誰。這個概念,我們就能準(zhǔn)確說出物體的位置,這給我們的生活帶來了極大的方便。們,你們說是不是?
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關(guān):猜一猜??????,發(fā)現(xiàn)生活中的美。,設(shè)計一副圖畫,看誰設(shè)計的最美麗。本課小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,了解元、角、分之間的關(guān)系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-29 06:15
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊行程問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實際情境中,理解路程和速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程和速度的關(guān)系,解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米?綠色汽車每小時行駛多少千米?哪輛汽車跑得快些?
2024-11-29 04:52
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實際例子,理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達(dá)式以及公式,能夠解決相關(guān)的實際問題。失物招領(lǐng)三(1)班王明同學(xué)于昨天下午放學(xué)的時候,在校門口撿到一個錢包,內(nèi)有人民幣n元,請失主馬上到德
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)?1.在計算條與位值板的幫助下進(jìn)行兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí),掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計算過程和方法。?2.加強獨立思考,學(xué)會與同伴合作,培養(yǎng)合作交流的意識。?3.能夠正確地進(jìn)行計算。學(xué)習(xí)目標(biāo)34+20=5個十和4個一組成()。5454兩
2024-11-30 01:04
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識線段并能熟練辨認(rèn)線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目。×√××下面哪些是線段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2024-11-30 02:56
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并會對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、決策。?對每類的對象進(jìn)行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。生日統(tǒng)計過生日啦!一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個月吧!我們一起來填這個表格月份123456789101112過生日的人
2024-11-30 02:14
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學(xué)們操作、觀察等活動,認(rèn)識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù),初步建立分?jǐn)?shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2024-11-11 00:30
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷列方程和應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。?:會應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會用方程解決“已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)”的簡單問題。?:積極參加數(shù)學(xué)活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗,激發(fā)學(xué)習(xí)解方程的興趣。20克30克?克50克20克
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】綠色行動教材分析:本節(jié)課需完成教科書綠色行動信息窗口三的有關(guān)內(nèi)容,這幅圖呈現(xiàn)的是小朋友回收廢棄物的情境。通過小朋友提出的“二班收的電池比一班多幾節(jié)”這一問題,引入兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的口算方法的學(xué)習(xí)。用統(tǒng)計表的形式呈現(xiàn)信息,簡單、明了、信息量大,既便于學(xué)生提出問題,探索新知,又很自然的復(fù)習(xí)了統(tǒng)計知識,這幅情境圖與上一幅情境圖在時間和情節(jié)上銜接自然,可以讓學(xué)
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?,經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個2答案:25個3我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】數(shù)數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材第38-40頁。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生能夠正確的數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù),會用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。過程與方法:通過實際活動經(jīng)歷數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過程。情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的估計意識與習(xí)慣。學(xué)習(xí)方式:動手操作,小組合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、每個學(xué)生準(zhǔn)備50個扣
2024-12-09 08:55
【總結(jié)】74125比較一下,哪個分?jǐn)?shù)大呢?冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)通分,同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識解決相關(guān)的實際問題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-11-29 05:22
【總結(jié)】時間的簡單計算冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):24時記時法在生活中的應(yīng)用。?。?,體驗數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值??诖穑?時從學(xué)校出發(fā),7時30分到達(dá)體育場。路上走了多少時間?