【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學下冊左右一、下面是小芳家的客廳，小芳正在和爸爸、媽媽一起看動畫片呢！請你說一說。（1）坐在小芳左邊的是_________，坐在小芳右邊的是_________。（2）小芳的前面和后面分別是什么？（3）電視放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？（4）觀察你家里的物品是怎
2024-11-27 23:49
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。3.在對物體形狀的觀察和探索過程中，發(fā)展同學們的空間觀念。，感受學習數(shù)學的樂趣。下面這些圖片分別是誰看到的?點擊圖片從不同的位置觀察物體，結果是不同的。
2024-11-27 04:59
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊上下教學目標、看圖說話的活動中，經(jīng)歷認識上、下位置關系的過程。、下描述物體的相對位置。，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學習數(shù)學的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在＿＿＿的上面。在＿＿＿
2024-12-11 04:52
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標、后描述物體的相對位置；能從不同角度觀察事物。、看圖說話的活動中，經(jīng)歷認識前、后位置關系的過程。，受到做事要有毅力、遵守社會規(guī)范等方面的教育。今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的
2024-11-23 07:24
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì)，同學們要結合生活實際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應用小數(shù)的性質(zhì)解決相關的實際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=；3個，以看作3個，所以，=。=（
2024-12-11 06:12
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊路（前后、左右）學習目標?認識平面圖及平面上的前后左右的相對位置。?認識平面的路徑，并能通過向前、向后、向左、向右描繪出所走的路徑。?嘗試設計路徑，知道從同一出發(fā)點到同一目的地有不同的路徑，并能通過比較，從各種不同路徑中選擇較合理的路徑。寒假期間，我們的好朋友們在老師的帶領下去天壇公園玩兒了，還
2024-12-16 20:50
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結合具體事物和圖形，讓大家認識與理解周長。2.結合情境，使同學們感知周長與生活的緊密結合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？
2024-12-16 18:53
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷用不同的方法比較兩個物品表面、兩個圖形面積大小的過程。，了解把圖形平均分成若干小方格來進行面積比較的方法。、比較、交流活動，愿意與他人交流自己的方法。黑板和電視機的屏幕哪個大？物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。比較以下兩個圖形的面積大小。用硬
【摘要】加減混合教學目標：?，能正確的計算。?，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+
2024-11-23 00:56
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關：猜一猜？？？？？？，發(fā)現(xiàn)生活中的美。，設計一副圖畫，看誰設計的最美麗。本課小結：通過本課的學習，我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，了解元、角、分之間的關系。?，體會人民幣在社會生活中的功能和作用，感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝10角＝1元1元＝10角
2024-12-11 06:15
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊行程問題學習目標1.在實際情境中，理解路程和速度的關系。2.根據(jù)路程和速度的關系，解決生活中的簡單數(shù)學問題。我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米？綠色汽車每小時行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們要結合實際例子，理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達式以及公式，能夠解決相關的實際問題。失物招領三（1）班王明同學于昨天下午放學的時候,在校門口撿到一個錢包，內(nèi)有人民幣n元，請失主馬上到德
2024-11-23 00:39
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加減整十數(shù)?1.在計算條與位值板的幫助下進行兩位數(shù)加減整十數(shù)的學習，掌握兩位數(shù)加減整十數(shù)的計算過程和方法。?2.加強獨立思考，學會與同伴合作，培養(yǎng)合作交流的意識。?3.能夠正確地進行計算。學習目標34＋20＝5個十和4個一組成()。5454兩
2024-12-12 01:04
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