【導讀】>、<和=的意義。在里填數(shù)，在里填>、=或<。學會大于號、小于號和等于號了嗎？
【總結】大于、小于、等于前端分析：教學內(nèi)容分析：比較兩個數(shù)的大小，是在前面通過一一對應的方法比較物體多少的基礎上進行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關系，以及理解數(shù)的概念，同時也會加深學生對數(shù)的實際意義的理解，所以教材舷窗設了一個紅、藍兩隊進行游泳比賽的情景。抓住機會學習大于、小于號。學習需求分析：教學中讓學生動手用圓片擺一擺，用了一一對應的
2025-11-09 23:48
【總結】教學目標含義。進行分類，體驗分類的結果在同一標準下的一致性。，整理物品的習慣。商場是把一樣的物品放在了一起！把一樣的東西放在一起就叫做分類。商場為什么要把一樣的東西放在一起呢？分一分：分一分：還可以怎樣分？你能想出幾種分法？本課總結
2025-11-02 07:22
【總結】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時。過程。，學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù)，共有12個大格。（短而粗）（細而長）當分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。
2025-11-02 03:46
2025-12-04 12:34
【總結】教學目標、長短的比較，了解這些概念的含義，使同學們能夠進行高矮長短的比較。，了解比較的方法。，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系?！镣桓叨取瘫纫槐雀叩漠嫲漠嫛獭稹獭稹獭鹱鲆蛔觥獭稹獭稹稹獭?/span>
2025-11-20 06:12
【總結】fùxíyuèyètóngxuéhúdiéshùyè
2025-11-02 03:47
【總結】大于和小于青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：、小于號，會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關系，并正確讀出關系式。，學會觀察、操作學具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2025-11-25 21:41
【總結】冀教版二年級數(shù)學下冊教學目標：能發(fā)現(xiàn)給定事物中的簡單排列規(guī)律，并運用自己的發(fā)現(xiàn)解決問題。：讓大家通過觀察發(fā)現(xiàn)生活中許多有規(guī)律的排列現(xiàn)象，經(jīng)歷規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程。、態(tài)度與價值觀：引導大家用數(shù)學的眼光觀察身邊的事物發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中“數(shù)、形”的美。把☆○□△各4張，有規(guī)律的排成一行猜猜盒子里有幾個藍球，幾個黃球
2025-12-04 12:33
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，看到的物體的形狀是不同的，要全面了解物體的特征，就需多方面、多角度觀察，培養(yǎng)同學們的觀察能力。，初步培養(yǎng)同學們的空間觀念。，滲透全面觀察事物的辯證思想，培養(yǎng)同學們初步的傾聽習慣、合作意識和評價意識。下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片練一練1．
2025-12-04 19:47
【總結】OK:教學目標、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。、形象的情境，激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。。()只()只()只453看著圖，你知道了什么？（）朵（）朵（
2025-12-02 07:34
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標100以內(nèi)的物體個數(shù)，會用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。100以內(nèi)各數(shù)的過程。1234567891023456789101211123456131415167178189
2025-12-03 23:31
【總結】大于小于等于大班貪吃的河馬536975644244=51033=
2025-08-05 05:11
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。合作星：團結合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發(fā)言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。0cm1234567891011321
2025-12-02 11:11
【總結】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們知道10的組成，并能熟記10的組成。我知道！謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？你知道10的組成了嗎？我知道找規(guī)律涂色！用線連起來，誰和
2025-11-20 04:50
【總結】v教學目標9加幾的計算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。，并引導同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學們學習細心認真的學習習慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
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