【導讀】的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。知識充滿好奇心,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。你能用分數(shù)來表示下圖各陰影部分嗎?一個整數(shù)和一個真分數(shù)合成的數(shù),叫做帶分數(shù)。當a時,它是假分數(shù)。
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要掌握分數(shù)大小的比較方法,能夠正確的比較同分母分數(shù)和異分母分數(shù)的大小。今天在起點開車時和老王錯拿了包,我的包內(nèi)有身份證,下午要用的,可是我們開公交車的不能停,我40分鐘來回一趟,老王50分鐘來回一趟,我們什么時候才能在起點碰面???可別誤了我下午辦事。聰明的你
2024-11-11 01:56
【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.掌握一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾這類分數(shù)應用題的計算方法。2.通過讀柱狀圖和表格來獲取所需要的數(shù)據(jù)。想一想指出下列哪些分數(shù)是最簡分數(shù),把不是最簡分數(shù)的分數(shù)化成最簡分數(shù):1524,417,4416,1413,75,
2024-11-30 02:19
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程,同學們首先要知道方程的概念,能夠判斷哪些是方程。能夠根據(jù)我們以前學習的加減乘除法的性質(zhì)求方程中的未知數(shù)。判斷題:哪些是方程?8-2ⅹ=6()6+ⅹ13()143ⅹ=286()
2024-11-30 01:05
【總結】分數(shù)乘分數(shù)教學目標1.借助直觀并聯(lián)系對分數(shù)的已有認識,探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本思考方法,進一步拓展對分數(shù)的認識,加深對分數(shù)意義的理解。2.通過解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的簡單實際問題,進一步體會分數(shù)在日常生活中的廣泛應用。(1)8千克的是多少?41(2)6厘米的
2024-11-15 02:19
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù),同學們要知道什么是因數(shù)什么是倍數(shù),通過觀察、比較、分析要了解并掌握一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特點,學會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法,能夠解決相關的實際問題。體育老師要將12名女生分組訓練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說12是3的
2024-11-29 03:03
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊異分母分數(shù)大小比較1.掌握通分的方法,能運用通分的知識比較異分母分數(shù)的大小。2.在比較大小的同時體會多種方法解決問題,提高觀察、分析和邏輯思維能力。3.在比較異分母分數(shù)大小的過程中,感受通分的必要性,體驗數(shù)學學習的價值。分數(shù)大小
2024-11-11 01:55
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的認識冀教版三年級數(shù)學上冊、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。。,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百十聰明的你能一
2024-11-29 06:12
【總結】七分數(shù)的再認識(第7課時)教學目標:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:大家綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。課前復習:()分別寫作(
2024-11-28 23:24
【總結】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.學會認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。2.初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來描述某些事物,感
2024-11-29 03:04
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。:增強運用已有知識探索并解決新問題的策略,在過程中體驗成功的樂趣。在下面的括號里填上合適的面積單位。一張郵票的面積約8(
2024-11-11 00:26
【總結】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?,能解決有關分數(shù)乘法的簡單實際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分:
2024-11-28 23:31
【總結】分數(shù)的初步認識1創(chuàng)設情境怎么分?23一人一半吧45探索新知想一想:生活中的一半還有哪些?6拿一張長方形的紙,先折一折,再表示出它的7一張長方形紙,怎么表示它的?318一張長方
2024-11-15 02:43
【總結】教學目標?,理解分數(shù)的具體含義,正確地讀寫百分數(shù)。?2.體會百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別積累數(shù)學活動經(jīng)驗。?3.培養(yǎng)積極思考,敢于質(zhì)疑的良好學習習慣。在一場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準備派下列三名隊員中的一名去罰點球。你認為應該派哪名隊員?10090寫作90%
2024-12-05 01:00
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:結合具體情境,經(jīng)歷解決相遇問題的過程。要求大家理解相遇問題的數(shù)量關系。:會解決簡單的相遇問題。能對問題中的數(shù)學信息作出合理的解釋。:體驗解決問題策略的多樣化。例:兩個城市相距255千米,甲、乙兩輛汽車同時從兩個城市出發(fā),相向而行。甲車的速度是42千米/時,乙車的速度是43千米/
2024-11-29 06:06
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?8
2024-12-04 22:19