【總結】第一篇:中職學校班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿班主任工作總結 班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 各位領導、老師、班主任: 大家好!今天,在此發(fā)言,談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。 ...
2025-10-08 13:00
【總結】第一篇:班主任安全工作總結-班主任工作總結 班主任安全工作總結 安全問題是我們最關心的問題,所以,我們學校在機制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生分布廣,我們學校有...
2024-11-16 22:56
【總結】第一篇:班主任工作經(jīng)驗交流稿-班主任工作經(jīng)驗 班主任工作經(jīng)驗交流稿 班主任受學校委托,負責全面關心、教育和管理一個班,我們的工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲...
2025-10-12 11:53
【總結】第一篇:小學班主任工作經(jīng)驗材料-班主任工作經(jīng)驗大全 小學班主任工作經(jīng)驗材料 文/李麗君 古人云:感人心者,莫乎于情。的確,情是開啟人們心扉的一把鑰匙,情到之處,金石為開。幾年的班主任工作,使我深...
2025-10-16 16:53
【總結】第一篇:副班主任工作總結-班主任工作總結 副班主任工作總結 (一)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索! 在一個燦爛的季節(jié),與一群燦爛的生命相遇。當他們的副班主任,就要對他們的教育、成長負責任,這是我...
2024-11-16 06:38
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 職校班主任工作總結_班主任工作總結 職校班主任工作總結_班主任工作總結 班級管理水平的高低取決班主任和學生們的努力。下面,我為大家整理關于職校班主任工作...
2025-04-05 21:01
【總結】第一篇:班主任工作經(jīng)驗交流材料-班主任工作經(jīng)驗 班主任工作經(jīng)驗交流材料 各位老師,下午好!相信在座老師的班工作經(jīng)歷都是一本厚厚的歷史書,我覺得自己在這方面還是一本薄薄的小冊子。在此,我只希望拋出自...
2025-10-12 12:06
【總結】第一篇:小學班主任工作經(jīng)驗交流-班主任工作經(jīng)驗 小學班主任工作經(jīng)驗交流 光陰似箭,轉眼十幾年過去了,我當一直擔任班主任工作,小學班主任要面對6、7歲— 11、12歲的兒童,工作繁重、枯燥、無味,...
2025-10-08 16:04
【總結】第一篇:小學班主任工作經(jīng)驗交流-班主任工作經(jīng)驗 小學班主任工作經(jīng)驗交流 文/謝雪琴 一、展開小組競爭,增強班級活力 小組是班級學生群體的基本單位。小組建設得好,整個班集體自然會呈現(xiàn)出良好的班風...
2025-10-12 09:50
【總結】第一篇:小學班主任工作經(jīng)驗分享-班主任工作經(jīng)驗范文 小學班主任工作經(jīng)驗分享 作為一個僅有不到三個月小學班主任工作經(jīng)驗的我,在這里大談小學班主任工作經(jīng)驗實在有一點汗顏,剛來到三小的我,正在成長和學習...
2025-10-16 17:27
【總結】第一篇:班主任工作經(jīng)驗交流材料-班主任工作經(jīng)驗 班主任工作經(jīng)驗交流材料(23) 班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待...
2025-09-27 08:48
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流材料-班主任工作經(jīng)驗 優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流材料 班主任多么親切的稱呼,她是班級工作的引導者、參與者、評論者,是班級的中心和靈魂。班主任的使命是艱巨的,班主任的工作是沉重的。...
2025-09-24 18:36
【總結】第一篇:初中班主任經(jīng)驗交流-班主任工作經(jīng)驗 初中班主任經(jīng)驗交流 (一)每一個人可能都會有這樣的感受:聽過別人的課,同時被折服的五體投地,感覺句句話都希望能背下來。但是換到自己掌控課堂和班級時,那些...
2025-09-24 21:05
【總結】第一篇:班主任經(jīng)驗交流材料(五)-班主任工作經(jīng)驗 班主任經(jīng)驗交流材料 (五)班主任是做人的工作的,所以,班主任的品質(zhì)直接影響到他做教育的姿態(tài)。接下來我要談一下自己在擔任班主任的工作中的一些感受。 ...
2025-09-27 08:19
【總結】第一篇:小學班主任經(jīng)驗交流材料-班主任工作經(jīng)驗 小學班主任經(jīng)驗交流材料 《養(yǎng)一個孩子幸福一個家庭》 懷著對教師的崇拜,懷著對教育事業(yè)的憧憬,我義無反顧地放棄了安逸的事業(yè)單位,選擇了教師這一甘做人...
2025-10-08 16:06