某年度韓橋小學(xué)氣象小組活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-30 23:34本頁(yè)面
【正文】 關(guān)，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)了解了一些有關(guān)天氣方面的相關(guān)知識(shí)，怎樣才能做到學(xué)科學(xué)用科學(xué)呢。讓學(xué)生體驗(yàn)氣象觀測(cè)的全過(guò)程，理解長(zhǎng)期觀測(cè)和記錄數(shù)據(jù)的重要性，體會(huì)到長(zhǎng)期測(cè)量和記錄天氣數(shù)據(jù)對(duì)人們的生活是非常有用的。 第一階段：準(zhǔn)備階段 網(wǎng)上查找有關(guān)氣象站的相關(guān)數(shù)據(jù)， 了解一些相關(guān)信息，例如。百葉箱的相關(guān)知識(shí)等。 設(shè)計(jì)制作氣象觀測(cè)記錄表。第二階段。初步實(shí)施階段 成立外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部氣象小組，小組成員由班級(jí)推出上課表現(xiàn)好又對(duì)氣象觀測(cè)感興趣的同學(xué)。把課上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀測(cè)中去。 ，風(fēng)的觀測(cè)（記錄每天的風(fēng)向和風(fēng)力），云和雨的記錄（記錄每天的云量和雨況）。 。 ，組織觀看百葉箱，講解相關(guān)的氣象知識(shí)，有興趣的同學(xué)可以通過(guò)考試來(lái)驗(yàn)收自己所學(xué)到的知識(shí)。 。 ，每周輪換一個(gè)班級(jí)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立小組。為樣班級(jí)依次是：六年級(jí)，五年級(jí)，四年級(jí)，三年級(jí)。 第三階段：逐步完善階段 對(duì)氣象觀測(cè)記錄表進(jìn)行逐步完善。對(duì)氣象知識(shí)的宣傳。學(xué)會(huì)對(duì)氣溫的統(tǒng)計(jì)、分析，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行觀測(cè)。 通過(guò)氣象站、氣象小組讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)天氣的探究，引導(dǎo)他們利用觀察、測(cè)量、描述、記錄、等方法開展對(duì)天氣現(xiàn)象的研究活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)自己生活環(huán)境中天氣要素的變化。 學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè)儀器，學(xué)會(huì)收集相關(guān)信息，了解各種各樣的天氣，能堅(jiān)持長(zhǎng)期觀測(cè)。 二〇一〇年10月 第五篇：氣象興趣小組活動(dòng)計(jì)劃XX縣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一、活動(dòng)目的 ，增進(jìn)個(gè)人興趣，氣象興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。 、原理、功能。 、濕度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)、雨量器等進(jìn)行氣象觀測(cè)活動(dòng)。 。 二、活動(dòng)計(jì)劃 ，檢查學(xué)校的小氣象站，選取合適的學(xué)生成立 氣象興趣小組，做到分工協(xié)作。 ，培養(yǎng)氣象興趣小組 成員認(rèn)識(shí)氣象符號(hào)，看懂氣象術(shù)語(yǔ)等方面的能力，工作計(jì)劃《氣象興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》。 、持之以恒的工作 態(tài)度，特別氣象資料收集和整理工作。 、記錄工作。 ，以點(diǎn)帶面，面向 全體學(xué)生宣傳氣象科普知識(shí)，提高學(xué)生的氣象科普素養(yǎng)。 、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校班級(jí)的板報(bào)、 宣傳櫥窗等陣地，面向全體學(xué)生宣傳氣象科普知識(shí)。 ，認(rèn)真撰 寫一篇有關(guān)氣象方面的小論文，并組織進(jìn)行評(píng)比。 。 。 第13頁(yè) 共13
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