某年度韓橋小學(xué)氣象小組活動(dòng)計(jì)劃-展示頁
2024-09-30 23:34本頁面
【正文】 的自學(xué)，興趣小組的全體成員都能正確地認(rèn)識(shí)各種氣象符號(hào)，能夠正確地運(yùn)用氣象術(shù)語，并進(jìn)行天氣情況的觀測、測量和記錄。 四、小組成員能認(rèn)真做好每天的氣象資料的收集、整理。 二、在興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織小組成員進(jìn)行了有關(guān)天氣情況測量知識(shí)的學(xué)習(xí)和天文氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)。 第二篇：1213年度氣象興趣小組活動(dòng)總結(jié)氣象興趣小組活動(dòng)總結(jié) 氣象興趣小組活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了天文氣象科普知識(shí)的宣傳工作，激發(fā)了全體學(xué)生，特別是天文氣象興趣小組成員的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，贏得了廣大師生的普遍贊譽(yù)。此外每小組輪流出有關(guān)“天氣與生活”的板報(bào)，每2周出一期。先進(jìn)行實(shí)習(xí)觀測，每天輪流觀測由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行（總共2周）。 從培訓(xùn)學(xué)生數(shù)據(jù)記錄、日常管理、觀察報(bào)告撰寫等工作形成制度，堅(jiān)持不懈地推行，把氣象興趣小組做成我校第二課堂活動(dòng)的一個(gè)品牌。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 氣象興趣小組活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等公民價(jià)值觀的一個(gè)良好機(jī)會(huì)。12XX年度韓橋小學(xué)氣象小組活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： “氣象”是學(xué)生熟悉又陌生的科學(xué)術(shù)語，雖然每天打開收音機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)或者翻開報(bào)紙，都能聽到或看到天氣預(yù)報(bào)的消息，但氣象的“具體指向”對于學(xué)生甚至部分成人都是模糊不清的。 希望通過考察實(shí)踐、參觀訪談、網(wǎng)上搜索、實(shí)驗(yàn)操作等途徑，使學(xué)生知道氣象與人們生活的關(guān)系，了解一些基本的氣象科學(xué)知識(shí)，體會(huì)氣象工作者的勞動(dòng)及價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)公共事務(wù)的公民意識(shí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。建立以三至五年級(jí)學(xué)生為主的“氣象興趣小組”，利用校內(nèi)氣象觀察園地，定時(shí)、定點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容，分工合作、做到持之以恒地開展第二課堂活動(dòng)。 三、組員對象： 三到五年級(jí)學(xué)生 四、指導(dǎo)教師： 劉加軍老師 五、觀測計(jì)劃： 將所有組員分成5個(gè)小組，各組推選1名組長統(tǒng)管本組的觀測活動(dòng)（組員當(dāng)中還明確資料查詢員、觀測記錄員等分工）。再由小組長統(tǒng)領(lǐng)本小組觀測，每小組輪流1周進(jìn)行觀測。 六、觀測時(shí)間： 每天7：30 七、觀測地點(diǎn)： 韓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 八、觀測項(xiàng)目： 室內(nèi)氣溫、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速、干濕球溫度表并查算濕度、溫度計(jì)、濕度計(jì)（換紙并找出氣溫和濕度的范圍）、最高氣溫、最低氣溫、蒸發(fā)量或降水量。為了便于明年更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)如下：
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1