【正文】 大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群、涉農(nóng)、計(jì)生、土管、城建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等部門跟班學(xué)習(xí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，并落實(shí)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員聯(lián)系幫帶，提高他們處理農(nóng)村實(shí)際問題的能力，使每一名村官都能成為農(nóng)村工作的行家里手。通過組織培養(yǎng)和大學(xué)生村官的自身努力，目前，大學(xué)生村官中擔(dān)任黨支部副書記的4人，選任村委會干部的3人，擔(dān)任村黨支部書記助理的18，擔(dān)任村委會主任助理的110人（含兼），兼任團(tuán)支部書記的69人。 第四，鋪坦途，用有效出路吸引人。一方面參照《XX省大學(xué)生村干部管理辦法（試行）》，及時制定了《XX縣區(qū)大學(xué)生村干部考核管理辦法（試行）》、《大學(xué)生村官考核實(shí)施細(xì)則》等，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官管理，讓他們明確職責(zé)，干好本職工作。另一方面將大學(xué)生村官納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部管理范疇，為他們成長進(jìn)步暢通渠道。制定了優(yōu)秀大學(xué)生村官優(yōu)先參加機(jī)關(guān)招錄工作人員制度，明確規(guī)定在農(nóng)村工作試用期滿一年，經(jīng)考核合格的，統(tǒng)一解決全額撥款鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所事業(yè)編制，對那些工作實(shí)績突出、發(fā)展具有潛力、群眾普遍認(rèn)可的村官，鼓勵支持他們參加村兩委換屆選舉，以便在更大的舞臺上施展自己的才華。表現(xiàn)特別突出的村官，經(jīng)組織考察，將其納入科級后備干部隊(duì)伍重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng)。支持大學(xué)生村官繼續(xù)學(xué)習(xí)深造和參加各類招聘考試，在學(xué)習(xí)、生活、工作安排上盡可能地為他們提供便利，讓他們有充裕的時間和精力備考與攻讀。截止目前，我縣共有125名大學(xué)生村官經(jīng)考核錄用為全額撥款鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編，其中有21人通過擇優(yōu)考錄為縣直機(jī)關(guān)工作人員。按照三推三考一調(diào)查兩評估的程序，有12名大學(xué)生村官列入科級后備干部隊(duì)伍。有10人成功考取了高校研究生、外縣市公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員。 第五，多幫扶，鼓勵創(chuàng)業(yè)扎根農(nóng)村。一是成立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)評審幫扶委員會，對大學(xué)生村官遞交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書進(jìn)行評估，條件成熟的給予立項(xiàng)，提供信息、技術(shù)、人才支撐，并幫助聯(lián)系小額貸款。二是開展1+2結(jié)對幫扶，為每一名有創(chuàng)業(yè)想法的村官落實(shí)了一名農(nóng)村創(chuàng)業(yè)能手和一名聯(lián)系人，通過提供項(xiàng)目、技術(shù)、信息、管理、銷售等方面的支持，指導(dǎo)他們采取發(fā)展產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體、加入各類專業(yè)合作社等方式帶頭創(chuàng)業(yè)、就地發(fā)展，并建立幫扶臺帳，落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任。三是運(yùn)用基金幫扶，在12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了黨員扶助基金，按照無息借貸、定期還本、滾動使用的運(yùn)作模式，為村官自主創(chuàng)業(yè)提供資金支持。如省組村官陳仁根在無籽西瓜種植能手曹金來的幫扶下，承包了5畝地，在其所服務(wù)的汪家鄉(xiāng)新建村種起了西瓜。珠田鄉(xiāng)村官蔡鹿云在鄉(xiāng)黨員扶助基金會的幫扶下買了xx羽鴿苗，發(fā)展起了肉鴿養(yǎng)殖。 二、一些問題 從調(diào)研的情況來看，我縣在大學(xué)生村官出路方面做的工作是有成效的，但在實(shí)際工作中，也還存在一些問題。主要表現(xiàn)在： 第一，在基層踏實(shí)工作的思想還未扎根。通過調(diào)研，%的大學(xué)生村官之所以選擇大學(xué)生村官這一崗位，更多的是出于先就業(yè)，再擇業(yè)的考慮，只有不足15%的大學(xué)生村官是因?yàn)閷r(nóng)村有著深厚感情，認(rèn)為農(nóng)村有著廣闊天地，想在農(nóng)村基層成就一番事業(yè)。為此，我縣每年都有很多大學(xué)生村官報(bào)考各級各類公務(wù)員和其他事業(yè)干部，即便是轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編后，仍有部分村官未扎下在基層踏實(shí)工作的根，工作熱情不高。 第二，村官、鄉(xiāng)官兩頭兼，自身定位難。我縣大學(xué)生村官通過轉(zhuǎn)編成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部，同時繼續(xù)擔(dān)任村里的副支書、村主任助理或者團(tuán)支部書記，但分工基本上是舉輕若重，目前相當(dāng)一部分停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，從事的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作。這種狀態(tài)，使他們主人翁意識相對弱化，村里也只是把他們當(dāng)做客人來看待。如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)有任務(wù)布置，他們大部分都能夠出色地完成，但是如果沒有明確任務(wù)的時候，他們則無所事事，更多的像無頭蒼蠅，不知何去何從。 第三，自主創(chuàng)業(yè)上還存在諸多問題。大學(xué)生村官只有到農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)成才，能帶領(lǐng)群眾增收致富，才能得到群眾們的擁護(hù)。就目前來說，缺少項(xiàng)目、資金、技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)平臺有限，配套政策還不完善，對市場特別是農(nóng)村市場熟悉程度不夠，創(chuàng)業(yè)的成功率偏低等，直接導(dǎo)致大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)的或打算服務(wù)期滿后創(chuàng)業(yè)的不多。如何發(fā)揮大學(xué)生村官生力軍作用，多方面多形式去支援他們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入，帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富，是我們迫切需要研究的問題。 三、下一步工作打算 就目前發(fā)現(xiàn)的一些實(shí)際問題，我們將著重從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和完善。 一是強(qiáng)化大學(xué)生村官人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育。通過選派他們到外地觀摩學(xué)習(xí)開闊眼界和創(chuàng)業(yè)思路，學(xué)習(xí)兄弟縣市大學(xué)生村官扎根基層和創(chuàng)業(yè)成功的先進(jìn)典型，讓他們充分認(rèn)識到在基層工作創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和機(jī)遇都非常大，要把握好黨委政府給予的這來之不易的機(jī)會，努力轉(zhuǎn)變他們的臨時思想，幫助他們樹立扎根基層長期服務(wù)創(chuàng)業(yè)的決心和信心。 二是進(jìn)一步拓展村官上升空間。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中拿出一定比例的行政崗位，專門招錄聘用期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生村官，并逐年適當(dāng)加大招錄比例，打通基層向機(jī)關(guān)的上升通道，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生村官既下得去同時又上得來的良性對流，讓大學(xué)生村官們看到了留在基層的前途和希望，提高他們工作的積極性和責(zé)任心，激發(fā)大學(xué)生村官群體的整體活力。 三是進(jìn)一步引導(dǎo)和扶持大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)大學(xué)生村官克服等、靠、要思想，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力，利用掌握的知識、技能和信息等，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，嘗試選擇和發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。探索出臺《大學(xué)生村官帶頭帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險扶持資金管理辦法》，設(shè)立創(chuàng)業(yè)風(fēng)險扶持資金，通過直接補(bǔ)貼、貸款貼息補(bǔ)助、借款、融資擔(dān)保、保險等方式，支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。組織有關(guān)方面專家、創(chuàng)業(yè)能人、科技人員為大學(xué)生村官提供項(xiàng)目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息提供、結(jié)對幫帶等服務(wù)，推動大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。 更多文章 大學(xué)生村官的調(diào)研報(bào)告 村官村情調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生村官對新農(nóng)村建設(shè)促進(jìn)作用調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生村官村情調(diào)研報(bào)告 2017大學(xué)生村官對新農(nóng)村建設(shè)促進(jìn)作用調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生村官工作生活情況的調(diào)研報(bào)告 2016某市女大學(xué)生村官情況調(diào)研報(bào)告 關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)使用工作的調(diào)研報(bào)告 2016年大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告 2016關(guān)于全國大學(xué)生村官工作推進(jìn)情況的調(diào)研報(bào)告 第24頁 共24頁