【導讀】排球的個數(shù)是籃球的幾倍？
【總結】解決問題第一課時教學內容：課本第4頁例1教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應
2024-12-03 08:25
【總結】用除法解決問題的練習教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中進一步加深對乘除法含義的認識，提高學生解決簡單問題的能力。2.使學生逐步積累用乘除兩步計算解決簡單實際問題的方法與策略，并能有條理地表達思考的過程。3.發(fā)展應用意識。教學重點讓學生收集和整理情境圖中的信息，提出并解決問題。教學難點靈活運用所學知識解決簡單的實
2024-12-03 08:24
【總結】三年級下期《解決問題（一）》教學設計所屬模塊：解決問題與策略年級：三年級下期教材出版單位：人民教育出版社所屬章節(jié)：第八單元學時數(shù)：四十分鐘教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊第99～103頁的內容。教學目標：1．讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決問題。2
2024-11-30 13:54
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記9以內的乘法口訣，要求能利用口訣求商，解決簡單的除法問題。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九
2024-11-11 07:56
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究萬以內數(shù)的大小比較人教新課標二年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標：1.學會比較萬以內數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機
【總結】銳角和鈍角教學準備：，一張白紙、一或幾把三角尺。，一把三角尺、課件。教學目標：知識與能力目標：學會在直角的基礎上認識銳角和鈍角，并能正確判斷銳角和鈍角。過程與方法：通過作角、畫角、拼角等一系列活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力、合作意識、激發(fā)創(chuàng)造性思維。情感態(tài)度價值觀：，從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的良好習慣。。
2024-12-09 09:20
【總結】整百、整千數(shù)加減法人教新課標數(shù)學下冊課件學習目標?、整千數(shù)加減法的計算方法，能正確地計算。?。?，認真計算的學習能力。1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700
2024-11-29 05:39
【總結】用除法解決簡單的實際問題教學目標1.使學生初步學會解答“把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數(shù)按照每幾個一份分，看能分成幾份”的除法應用題，會寫單位名稱。2.使學生在解決問題的過程中，體會兩個問題的內在聯(lián)系，理解數(shù)量之間的相互關系。3.通過提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學習活動，感知生活與數(shù)學的緊密關系，
2024-11-19 05:27
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究年、月、日人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1.同學們掌握年、月、日的相關知識。2.能運用年、月、日的相關知識解決一些實際問題。Copyright2021-2021版權所有盜版必究你知道
2024-11-29 05:40
【總結】平均分教學內容：課本P13～14頁，例1、例2及練習三中相應的習題。教學目標：，建立“平均分”的概念?！捌骄帧钡倪^程，明確“平均分”的含義。初步形成“平均分”的表象?！捌骄帧迸c實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的探究意識和解決問題的能力。教學重點：理解掌握平均分的
2024-12-08 23:56
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊教學目標、南、西、北四個方向。的三個方向。方法。你能幫助小明看一下地圖嗎？小明去北京旅游，我們先來學習一下方向！早晨，太陽從哪一邊升起呢？小朋友，將你的右手指向東方，那么，你的左手邊及前面、后面各為哪一方呢？我，太陽公公升起的那一方就是東方了！你能說
2024-11-29 06:54
【總結】1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十．2．700里面有（）個百．130里面有（）個十．4000里面有（）個千．40
【總結】復習二（）得八二（）得六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動畫“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=6想：二（）十二，商是()12÷6
2024-11-29 06:51
【總結】.2+﹙﹚=9100-﹙﹚=97﹙﹚+60=6018=﹙﹚+6+﹙﹚3+﹙﹚=4+﹙﹚5×6=4×﹙﹚=288÷2=﹙﹚8×﹙﹚=02+2+2=﹙﹚
【總結】找規(guī)律教學目標：1.通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，使學生發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律，并結合比較、歸類的方法提升對循環(huán)排列規(guī)律的理解。2.培養(yǎng)學生的觀察、操作、歸納推理的能力。3.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識，使學生知道生活中有規(guī)律的排列的事物，總隱含著數(shù)學知識。教學重、難點：引導學生自己發(fā)現(xiàn)事
鄂ICP備17016276號-1