【導讀】本節(jié)課我們主要來學習平行,樣延長也不相交。次,使三條折痕互相平行。看一看這兩根小棒
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì),要求同學們要掌握以下知識:。,哪個位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分,并比較小數(shù)的大小猜一猜,?猜想:=4個,40個,實際是4個,所以,=。商店1商店20
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】按比分配北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?1.理解按比例分配的意義;?方法;?3.鍛煉應用所學知識解決實際問題的能力。學校組織六年級同學參加植樹活動,六(2)班共植樹52棵,男生和女生的人數(shù)的比是6:7。男生和女生各植樹多少棵?學校組織六年級同學參加植樹活動,六(2)班共植樹54棵,
2024-11-29 05:17
【總結(jié)】容積北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計量容積,一般用體積單位。但是計量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升
【總結(jié)】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊紅光小學新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】平行線教學目標:1.通過動手畫線、觀察認識平行線,建立平行線的概念。2.會畫平行線,知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學生的概括能力及初步的空間想象力。教學重點:建立平行線的概念。教學難點:對“同一平面”的理解。教學過程:一、引入課題??二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題1.在生活中你遇到過平行
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。復習212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】認識垂直北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識垂直,同學們結(jié)合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義,能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟,可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實際問題。情境引入,認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后同桌交流:(1)什么叫互相垂直?
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。小朋友們在小路一旁種了5棵樹,這5棵樹之間有幾個間隔?若每個間隔之間長2米,這段路有多長?2米樹數(shù)-1=間隔數(shù)學校操場南邊有一段20米的小路,學校打算在小路一側(cè)
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題。同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況下的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的實際問題。植樹要求:在路的一邊等距離植樹3棵,要求種得科學美觀。操作要求:。。。實驗小學準備在一條長150米的校道一旁種樹,每隔5米種一棵
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學下冊,會用字母表示。能運用運算定律解決一些實際問題。,提高合理、靈活的計算能力。“愛心”的思想教育。一、先口算,再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。(6+4)×56×5+4×5(8+12)×48×
2024-11-12 01:57
【總結(jié)】甲:我是中國人。乙:我家住在北京。丙:你吃飯了嗎?丁:兩條直線平行,內(nèi)錯角相等。戊:畫一個45度的角。己:平角與周角一定不相等。下面是六位同學說的六句完整的話,找出哪些是判斷某一件事情的句子.判斷一件事情的句子,叫做命題。.“是什
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不相交的不是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不相交的不是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?在同一
2024-07-31 03:28
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較,同學們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。在○里填上>、<或=:999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大?。浚?/span>
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習垂直與平行,同學們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系,能夠準確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,知道垂直和平行的概念,能夠解決相關(guān)的實際問題。123456分類相交:不相交:146235相交在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂
2024-11-30 02:55
【總結(jié)】一、教材分析二、學情分析三、教學目標五、教·學方法六、教學過程設(shè)計四、教學重點、難點本單元的主要內(nèi)容垂線畫垂線、長方形和正方形平行線為進一步學習空間與圖形的知識打下重要基礎(chǔ)。已學相關(guān)內(nèi)容本冊第三單元線與角空間圖形第三課時:主要內(nèi)容平行線的概念,平行線間的距離及平行線的畫法。?教材分析?學
2025-04-29 00:28