人教新課標(biāo)音樂二下小號手之歌課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】誰能模仿一下軍號的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號節(jié)奏《小號手》的故事

2024-11-29 03:40

人教新課標(biāo)音樂二下山谷回音真好聽課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】山谷回音真好聽音樂課

2024-11-29 09:26

人教新課標(biāo)音樂二上大鹿課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】大鹿XXXX|XXXX|XXX||敲敲快樂門XXXX|XXXXX|XXX摘下音樂果?5112|172-|5222|213|?5112|1722|55

2024-11-29 09:27

人教新課標(biāo)音樂二下我的家鄉(xiāng)日喀則-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?《我的家鄉(xiāng)日喀則》。?《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。?，學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動作。?。日喀則是藏語中意為“如意莊園”。一座具有600多年歷史的文化名城，海撥3800米，全市面積3600平方公里，總?cè)丝跒槲鞑刈灾螀^(qū)第二大城市，

2024-11-11 03:33

蘇少版音樂三下打花巴掌教案-資料下載頁

【總結(jié)】打花巴掌教案[教學(xué)年級]二年級[教學(xué)目標(biāo)]一、聆聽歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點(diǎn)]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌

2024-12-05 11:03

人教新課標(biāo)音樂二下山谷回音真好聽課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】山谷回音真好聽教學(xué)目標(biāo)?、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。?。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。?、聆聽、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良好情感。回音壁唱歌時話筒有回音大房子里有回音橋洞下

2024-11-15 03:00

人教新課標(biāo)音樂二下勞動最光榮理發(fā)師課件-資料下載頁

【總結(jié)】?太陽光金亮亮青青的葉兒紅紅的花兒?雄雞唱三唱小蝴蝶在玩耍?花兒醒來了不愛勞動不學(xué)習(xí)?鳥兒忙梳妝

2024-11-29 03:06

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊打花巴掌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《打花巴掌》音樂教案執(zhí)教：朱丹教學(xué)內(nèi)容：演唱《打花巴掌》教學(xué)目標(biāo)：一、通過聆聽和表演，感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。二、在游戲中復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過的音樂知識和技能。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：一、掌握歌曲節(jié)奏，鞏固復(fù)習(xí)節(jié)奏型XXXX二、完整演唱歌曲，鞏固打擊

2024-11-29 22:31

人教新課標(biāo)音樂二下苗家兒童慶豐收-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．通過《苗家兒童慶豐收》的演唱，感受苗族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn)，體驗(yàn)苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。?2．培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進(jìn)其良好合作意識和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。苗族風(fēng)情?苗族現(xiàn)在主要聚居于貴州省東南部、廣西大苗山、海南島及貴州、湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區(qū)的交

2024-11-11 01:24

人教新課標(biāo)音樂二下苗家兒童慶豐收課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計(jì)制作：北京市豐臺區(qū)芳星園小學(xué)韓瑩設(shè)計(jì)制作：北京市豐臺區(qū)芳星園小學(xué)韓瑩哈尼族兒歌其多列，其多列，上山坡去揀竹葉，帶上長刀砍竹筒，其多列其多列。其多列，其多列，大路旁的小樹葉，隨風(fēng)吹動隨風(fēng)揚(yáng)，其多列，其多列。其多列，其多列，衣服上的花紋，顏色鮮艷多美麗，其多列其多列。

2024-11-29 09:26

20xx秋人音版音樂二上第5課打花巴掌ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】拍手歌，你們熟悉嗎？是以前學(xué)過還是曾經(jīng)玩過這樣的游戲？我來說，你來說：咕嚕咕嚕一，我第一，我們讀書得第一；咕嚕咕嚕二，我最棒，我們讀書最最棒；咕嚕咕嚕三，不一般，我們讀書不一般；咕嚕咕嚕四，來一次，老師也來唱一次。聽老師來唱一次，仔細(xì)聽，想一想老師唱的這一首和剛才的拍手歌有什么不同？聽一聽：人教

2024-11-18 02:49

人教新課標(biāo)音樂二上小烏鴉愛媽媽課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】小烏鴉愛媽媽小烏鴉愛媽媽?學(xué)歌曲?喂媽媽?喂寶寶?節(jié)奏練習(xí)?找食物?聽歌曲結(jié)束●認(rèn)識烏鴉●欣賞動畫●板書設(shè)計(jì)●認(rèn)識烏鴉●欣賞動畫●唱歌曲世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。,沒媽的孩子像根草,離開

2024-11-29 04:16

20xx秋人音版音樂二上第5課打花巴掌2-資料下載頁

【總結(jié)】打花巴掌說課流程?說課流程依次為：?教材分析?學(xué)生學(xué)情?教學(xué)目標(biāo)?教法學(xué)法?教學(xué)過程?課件設(shè)計(jì)教材分析?《打花巴掌》是人教版小學(xué)音樂二年級上冊第五單元“童趣”中的一節(jié)唱歌課。?《打花巴掌》是一首說唱風(fēng)格的北京兒歌。這首歌曲從結(jié)構(gòu)上看是一段體，五聲商調(diào)式。旋律歡快，流暢，有著濃郁的河北民

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂二上第5課打花巴掌1-資料下載頁

【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌呔一月一，小朋友們在一起。打花巴掌呔二月二，我們來玩丟手絹。打花巴掌呔三月三，摘來薺菜煮雞蛋。打花巴掌呔四月四，我們都來講故事。（提著籃子去采花，茉莉花呀海棠花，江西臘那個野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花牡丹花?！痢痢粒┸岳蚧懵牭礁枨谐四?/span>

2024-12-12 18:26

人音版小學(xué)音樂二年級上冊打花巴掌教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級上冊《打花巴掌》教案 教學(xué)目的、指導(dǎo)學(xué)生用活潑而有彈性的聲音演唱《打花巴掌》做到咬字，吐字準(zhǔn)確，清楚。 2、唱準(zhǔn)節(jié)奏打花巴掌。 3、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏邊唱邊為歌曲做打擊伴...

2024-10-17 13:11

人教新課標(biāo)音樂二下打花巴掌課件之一(留存版)

人教新課標(biāo)音樂二下打花巴掌課件之一-文庫吧

人教新課標(biāo)音樂二下打花巴掌課件之一-wenkub

人教新課標(biāo)音樂二下打花巴掌課件之一(已修改)