跨越海峽的生命橋6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奉賢區(qū)解放路小學(xué)孫美紅錢暢，這個(gè)才剛滿18歲的年輕人,靜靜地躺在病床上,燦爛的陽(yáng)光沒有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。他患了嚴(yán)重的白血病，他的生命就像含苞的花朵，不曾開放就面臨著凋零的危險(xiǎn)。錢暢靜靜地躺在病床上。惟有移植骨髓，才能使這朵垂危的生命之花，重新綻放絢麗的光彩。然而，要找到可移植的骨髓

2024-12-12 19:37

跨越海峽的生命橋7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺(tái)灣找到了這樣的人。在大地震后的第二天，也就是李博士為臺(tái)灣青年抽取骨髓的當(dāng)日，具體情況又是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文3—6自然段，用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話來(lái)概括余

2024-12-12 19:37

跨越海峽的生命橋8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22跨越海峽的生命橋同福西路小學(xué)吳詠梅自由讀課文1、邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題。2、讀準(zhǔn)生字詞的讀音，把課文讀通順，遇到難讀的句子多讀幾遍。3、思考課文主要寫了一件什么事。桂樹海峽移植彼岸臺(tái)灣襲擊余震滿懷空曠蒼白骨肉同胞血脈親情紅潤(rùn)談何容易

2024-12-12 19:37

跨越海峽的生命橋5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22跨越海峽的生命橋凋謝含苞欲放襲擊懷抱空曠暫停身軀同胞移植涓涓流出臺(tái)灣余震同胞血脈彼岸突如其來(lái)襲擊脫落空曠暫停間隔凋零杭州患病骨髓甜絲絲蒼白紅

2024-12-13 18:20

跨越海峽的生命橋9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跨越海峽的生命橋“生命橋”指的是什么呢？凋苞襲懷曠暫軀胞海峽跨越移植談何容易突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情白血病白血病俗稱“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病。近年來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，可以用化療、放療等方法延

2024-12-13 18:20

跨越海峽的生命橋教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跨越海峽的生命橋定文中心校吳建軍一、教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤(rùn)、移植、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無(wú)事、期待、突如其來(lái)、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”等詞語(yǔ)。2、運(yùn)用查字典或聯(lián)系上下文的方法理解“談何容易、平安無(wú)事、期待、突如其來(lái)、空曠、骨肉同胞、血肉親情”等詞語(yǔ)。

2024-11-24 17:51

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)跨越海峽的生命橋9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教:魏迪?小錢，這個(gè)剛滿十八歲的年輕人，靜靜地躺在病床上，他患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，不曾開放就面臨著凋零的危險(xiǎn)。小錢靜靜地躺在病床上。他只能靜靜地躺在病床上。他的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。

2024-12-13 20:05

梁才三小人教三上連續(xù)退位減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加（減）一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）的口算梁才三小牛淑芹貓頭鷹捉鼠統(tǒng)計(jì)表每月捉鼠只數(shù)貓頭鷹爸爸300只貓頭鷹媽媽205只貓頭鷹孩子116只貓頭鷹媽媽比孩子多捉了多少只？?205-116=（只）貓頭鷹爸爸比孩子多捉多少只？?300-116=看誰(shuí)會(huì)贏得數(shù)學(xué)游樂場(chǎng)的

2024-11-30 00:52

跨越海峽的生命橋教案_(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《跨越海峽的生命橋》教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)８?jìng)€(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤(rùn)、移植、談何容易、幸運(yùn)、彼岸、臺(tái)灣、襲擊、平安無(wú)事、期待、突如其來(lái)、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”等詞語(yǔ)。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情，理解

2024-11-24 17:51

跨越海峽的生命橋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《跨越海峽的生命橋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，正確讀寫文中詞語(yǔ)。2、讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。3、正確、流利、有感情的朗讀課文，在朗讀中體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)“跨越海峽的生命橋”所蘊(yùn)含的意義。學(xué)前準(zhǔn)備：師

2025-06-04 16:38

坎山鎮(zhèn)小人教四上鳥的天堂課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥的天堂巴金坎山鎮(zhèn)小沈海軍昨天我的眼睛騙了我。“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！我有機(jī)會(huì)看清它的真面目：是一棵大樹，有著數(shù)不清的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面上，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹斜躺在水面上一樣?，F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我

2024-11-29 23:41

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)跨越海峽的生命橋ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跨越海峽的生命橋詞語(yǔ)希望版圖暫停努力襲擊空曠身軀同胞凋零含苞綻放暫停課題輾轉(zhuǎn)暫停輾轉(zhuǎn)綻放但是，他知道，在海峽的另一邊有一位青年正滿懷著，

2024-11-21 23:48

跨越海峽的生命橋教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《跨越海峽的生命橋》教學(xué)設(shè)計(jì)課文簡(jiǎn)介：《跨越海峽的生命橋》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)中的一篇課文。課文先后描寫了同一時(shí)間海峽兩岸的兩個(gè)不同場(chǎng)景：第一個(gè)場(chǎng)景是在杭州某醫(yī)院的病床上，躺著生命垂危的小錢，他在靜靜地期待著那來(lái)自海峽彼岸的救命骨髓；第二個(gè)場(chǎng)景是在臺(tái)灣花蓮的慈濟(jì)醫(yī)院，李博士在余震的危險(xiǎn)中抽取臺(tái)灣青年的骨髓。他們冒著生命危險(xiǎn)，做著一次又一次

2024-11-22 03:47

跨越海峽的生命橋教案及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跨越海峽的生命橋永興鎮(zhèn)中心小學(xué)胡玲教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，正確讀寫“跨越、海峽、移植、談何容易、幸運(yùn)、襲擊、期待、突如其來(lái)、空曠、骨肉同胞、血脈親情”等詞語(yǔ)。2、學(xué)會(huì)憑借文本語(yǔ)言，體會(huì)豐富的思想感情，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。初步了解抓住關(guān)鍵場(chǎng)景對(duì)比記敘的寫作方法。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，

2024-11-24 12:40

魯教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)跨越海峽的生命橋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)要求：默讀課文，一邊讀一邊把這次拯救行動(dòng)中最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句和段落劃出來(lái)。想一想，你劃出的地方最讓你感動(dòng)原因是什么？知識(shí)鏈接交流想法課外拓展第二自然段第三自然段第六自然段第五自然段第四自然段小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起

2024-11-12 01:16

書三小人教四上跨越海峽的生命橋課件-wenkub

書三小人教四上跨越海峽的生命橋課件(已修改)

書三小人教四上跨越海峽的生命橋課件(編輯修改稿)

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書三小人教四上跨越海峽的生命橋課件(已改無(wú)錯(cuò)字)