安全防范聯(lián)動機制-資料下載頁
2024-09-30 19:33本頁面
【正文】 以傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。 建立健全學生違紀情況記錄、學生心理輔導談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學生思想行為跟蹤檔案，時刻掌握學生心理動態(tài)，有效預防校園暴力的發(fā)生。 成立安全保衛(wèi)科，安排值日、值周，加強周末及夜間校園巡查。 強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強化常規(guī)管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現(xiàn)德育工作的實效性；加強對留守學生、問題學生的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預防和處理。 嚴格門門衛(wèi)執(zhí)班制度，加強出入進人員的管理。對進出校園的人員和各類車輛要進行嚴格盤查。實行進出校園登記制度，杜絕無假條學生上街等現(xiàn)象。 加強體育課、室外課、實驗課的安全意識，體育活動，實驗課及其他戶外活動，教育學生嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 為公安機關“六進三見”創(chuàng)造工作條件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進校共同開展工作，學校配合義不容辭。 1切實做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。 我們深知警校共建工作是一項經(jīng)常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為學校綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。 第8頁 共
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