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正文內(nèi)容

6校園周邊應對處置力量聯(lián)動機制-資料下載頁

2025-09-16 20:26本頁面
  

【正文】 園周邊、娛樂場所等重點地段,在學生上下學與節(jié)假日等重點時段、時間,派出所派員巡邏,并指導督促學校落實維護治安、保障安全的措施。建立重點人群跟蹤制,主要對取保候?qū)?、有犯罪前科的未成年人實行跟蹤關注。通過落實“三制”,及時有效地阻斷未成年人違法犯罪路徑,從源頭上預防和減少違法犯罪行為。 三是整治聯(lián)動。 警校雙方定期開展聯(lián)合安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全漏洞,及時提出整改措施,并抓好落實,確保校內(nèi)安全。派出所加強校園周邊治安環(huán)境整治,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時溝通,分類處理,確保校園周邊社會環(huán)境凈化,檢查和整改情況書面通報學校。 四是宣傳聯(lián)動。 協(xié)調(diào)委員會定期收集、整理、通報轄區(qū)治安狀況,剖析青少年違法犯罪典型案例,定期發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識,教育學生遵紀守法,每學期結束及時做好總結。 五是橫向聯(lián)動。 協(xié)調(diào)委員會根據(jù)實際情況,主動聯(lián)系社區(qū)、家庭,合力構建“三位一體”教育體系。加強與交通、消防、衛(wèi)生、工商、文化等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動,加強對校園周邊公共設施、公共場所、公共衛(wèi)生的安全檢查,重點加強違規(guī)經(jīng)營“五小”(小食店、小商店、小書店、小旅店、小網(wǎng)吧)的處置力度,消除不良因素對學校教育的影響以及對未成年人身心健康的侵害。 為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處,全面推動交通安全教育、交通秩序整治等工作進入校園,增強學生交通法制觀念,提高交通安全意識,確保校園及周邊道路交通安全,秩序良好,馮三番小學與四營鄉(xiāng)派出所制定了以上五條措施,努力構建警校安全防范聯(lián)動機制,為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的環(huán)境。 第五篇:學校安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制學校安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制 維護和保障師生的生命安全,預防和減少青少年違法犯罪,是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任,也是增強青少年法制意識的基礎性工程,根據(jù)公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關文件的精神,為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”,確保我校師生安全,共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保證學校教育教學活動正常開展,著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,構筑平安和諧校園,特制定如下方案。 一、聯(lián)動機制成員的職責與任務 ,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。 ,落實保衛(wèi)機構,建立安保隊伍,完善門衛(wèi)值班和巡查制度,加強人防、物防、技防工作,切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。 。 、法制教育、德育教育、進一步提高學生的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念;教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,切實做好“問題學生”的教育管理和幫教工作。 二、:王旭東(校長)副組長:薛麗艷(副校長) 成員::駐校民警 三、工作目標 不斷加強和改進學校德育工作,努力提高學生的思想道德素質(zhì)和觀念,減少學生違紀事件,狠抓常規(guī)管理,保持校園秩序的穩(wěn)定,強化學校治安保衛(wèi)工作,全力清查和解決學校及周邊存在的安全隱患問題,根治嚴重危及師生人身安全的問題;加強法制教育,預防青少年犯罪,逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象;確保學校周邊秩序進一步好轉,進一步完善學校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制;實施警校共建,社區(qū)共建,形成學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。總之,通過創(chuàng)建平安活動,不斷完善安全工作制度,強化安全責任,落實安全措施,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題,師生平安,家長放心,社會滿意,秩序井然。 四、具體措施 ,增強師生安全意識。開展“派出所共育”工作,創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措,關系到我校的安定、穩(wěn)定和各項工作的開展。我們必須強化宣傳工作,使這項工作真正深入人心。 “安全隱患全面排查”專項活動,學校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進行排查,及時發(fā)現(xiàn)學生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);并按月上報,促進創(chuàng)建工作取得成效。 ,確保創(chuàng)建工作到位 (1)為了加強學校對安全工作的管理指導、督促,從學校領導班子到教職工層層簽定安全責任書,明確學校校長、班主任、科任老師的責任,督促教職工切實履行一崗雙責。 (2)同時,實行“誰主管、誰負責”,嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?。確保創(chuàng)建工作落實到位。 《食品安全制度》、《消防安全制度》《學生安全教育管理制度》、《節(jié)假日值班制度》等學校各項安全制度,進一步完善《重大事故處理預案》、《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。 、學生心理輔導談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學生思想行為跟蹤檔案,時刻掌握學生心理動態(tài),有效預防校園暴力的發(fā)生。 ,安排值日、值周,加強周末及夜間校園巡查。 ,增強班主任責任意識,把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強化常規(guī)管理,加強德育活動的組織實施,落實檢查評比,充分體現(xiàn)德育工作的實效性;加強對留守學生、問題學生的教育關愛,切實做好他們的思想工作、管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動,做好后進生轉化工作,重點抓好偶發(fā)事件的預防和處理。 ,加強出入進人員的管理。對進出校園的人員和各類車輛要進行嚴格盤查。實行進出校園登記制度,杜絕無假條學生上街等現(xiàn)象。 、室外課、實驗課的安全意識,體育活動,實驗課及其他戶外活動,教育學生嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 第25頁 共25頁
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