【正文】 產(chǎn)安全。 ③ 針對我校的實(shí)際情況，還定期或不定期配合慈城鎮(zhèn)派出所和交警支隊(duì)開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強(qiáng)師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救，做維護(hù)校園安全的主人。 ④ 做好家長宣傳工作，以家長委員會牽頭，帶動廣大家長，從而帶動社會關(guān)注、支持和積極參加 “ 警校共建 ” 工作。 組織開展每周和每月 “ 安全隱患全面排查 ” 專項(xiàng)活動，學(xué)校就校園及 周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生 第 20 頁 共 24 頁 不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。 強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。 ① 為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，層層簽定《安全責(zé)任書》，明確學(xué)校校長、行政人員、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。 ② 同時，實(shí)行 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 和校園安全 “ 首遇 ” 制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工 作落實(shí)到位。 建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《學(xué)生安全教育管理制度》《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度，進(jìn)一步完善《重大事故處理預(yù)案》《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。 建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時刻掌握學(xué)生心理動態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。 成立安全保衛(wèi)科，安排值日、值周，加強(qiáng)周末及夜間校園巡查。 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班 主任責(zé)任意識，把安全管 第 21 頁 共 24 頁 理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)德育活動的組織實(shí)施，落實(shí)檢查評比，充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)對留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛，切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作，開展 “ 一幫一 ” 與特殊生交朋友活動，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。 嚴(yán)格門門衛(wèi)執(zhí)班制度，加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。 加強(qiáng)體育課、室外課、實(shí)驗(yàn)課的安全意識，體育活動，實(shí)驗(yàn)課及 其他戶外活動，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。 為公安機(jī)關(guān) “ 六進(jìn)三見 ” 創(chuàng)造工作條件。 “ 派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒 ” 六個方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開展工作，學(xué)校配合義不容辭。 1切實(shí)做好 “ 兩手抓 ” 的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實(shí)、有序的檔案資料。 我們深知警校共建工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，我們將通過更加扎實(shí)有效的工作，把這項(xiàng)工作做 得更好，為學(xué)校綜合治理，構(gòu)建平安和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。 第五篇：警校聯(lián)動機(jī)制共建協(xié)議書警校聯(lián)動機(jī)制共建協(xié)議書 第 22 頁 共 24 頁 聯(lián)動機(jī)制共建單位雙方： XX 縣區(qū)南陽鎮(zhèn)派出所（章） XX 縣區(qū)南陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)（章） 為全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，最大限度地預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪，整治好校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人場所，把學(xué)生培養(yǎng)成 “ 有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律 ” 的 “ 四有 ” 新人。經(jīng)警校雙方共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議： 一、堅(jiān)持以黨的路線、方針 、政策為指導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為武器，不斷提高政治覺悟，密切警民關(guān)系，共同培育 “ 四有新人。 二、為確保共建工作有序、健康、持久地發(fā)展，實(shí)施有效的教育，警校雙方各自派出代表，成立共建領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校組長：唐根明（校長）副組長：王能兵警務(wù)組長： 三、以學(xué)校正面引導(dǎo)和教育為主，以公安派出所民警為依托，實(shí)事求是，互相支持，開展如下活動： （一）加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念。 《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法規(guī)，把 增強(qiáng)法制觀念作為提高師生素質(zhì)的主要內(nèi)容，充分利用校會、班會、家長會（或家長學(xué)校）及課堂渠道開展生動活潑的法制宣傳教育活動。 第 23 頁 共 24 頁 ，每學(xué)期到校上12 節(jié)法制教育課，針對學(xué)生存在的問題，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。 ，表彰先進(jìn)學(xué)生，樹立先進(jìn)典型。 （二）搞好重點(diǎn)教育。對學(xué)生中的特殊群體，（包括劣跡、違法學(xué)生），進(jìn)行重點(diǎn)教育，使之成為文明群體。 、輕微違法學(xué)生的幫教實(shí)行共建單位承包責(zé)任制。即對劣跡、輕微違法學(xué)生 包管、包教、包轉(zhuǎn)化責(zé)任制。幫教率達(dá)100%，把幫教對象改好率作為考核的重要指標(biāo)。 ，提高家庭教育質(zhì)量，使家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)校、家庭、社會、共建單位齊抓共管，共同做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 ，增強(qiáng)集體凝聚力，使后進(jìn)生能認(rèn)識自我，容納他人，學(xué)會自控，逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣：講禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律。 ，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，做到：不傷害他人，不被他人所傷，自己不傷害自己。 ，預(yù)防突發(fā)事件，做到 “ 看好自己的門，管好自己的人 ” 。 ，共建雙方密切聯(lián)系，清除隱 第 24 頁 共 24 頁 患，預(yù)防突發(fā)事件。 （三）及時溝通，定期聯(lián)系，使共建活動不斷深入發(fā)展。 （四）本協(xié)議自簽字之日起生效。 XX 縣區(qū)南陽鎮(zhèn)派出所 XX 縣區(qū)南陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 代表（簽字） 代表（簽字） 二 0 一三年九月