人教版語(yǔ)文九上敬業(yè)與樂(lè)業(yè)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-29 03:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力。2．體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密，生動(dòng)有力的特點(diǎn)。人生基于事業(yè)才有價(jià)值，事業(yè)的成功與否取決于人們對(duì)于事業(yè)的態(tài)度。唐代文學(xué)家韓愈如是說(shuō)。近代學(xué)都梁?jiǎn)⒊P(guān)于這個(gè)問(wèn)題有更深刻。聽(tīng)聽(tīng)他的宏論，可以激發(fā)我們深入地思考。梁?jiǎn)⒊肿咳?，?hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，廣樂(lè)新會(huì)人。他早年受康有為影響而走上改良維新的道路，時(shí)人合稱(chēng)“康。參加了1898年的“百日維新”。變法失敗后逃亡日本。1920年后，脫離政界，先后在清華南開(kāi)擔(dān)任教授，并專(zhuān)心著。梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)，成為一代宗師。◎注音并解釋加粗字。主體部分別論述了和的重要。樂(lè)業(yè)就是“”，這才是人類(lèi)合理的生活，再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。結(jié)構(gòu),這幾個(gè)詞語(yǔ)分別是、、。這是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)等級(jí)色彩的文化的否定。終叛國(guó)投敵，成為歷史罪人。
【正文】 久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。 快樂(lè)之權(quán)，操之在己 ?？鬃铀哉f(shuō)，“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。 ?? 有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就 永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何躲避？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，就永遠(yuǎn)不能解除了。 1．請(qǐng)用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。（ 10 字以內(nèi)） ___________________________________________________________ 2．請(qǐng)用原文填空。 在作者筆下，貧而不苦的原因是□ □，失意不苦的原因是□□，老、病、死不苦的原因是□□。作者認(rèn)為真正的痛苦源自□□□□□□□□。 3．請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相一致的一句。 ___________________________________________________________ 4．結(jié)合你的理解，說(shuō)說(shuō)文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有什么不同？（分別用 10 個(gè)字以內(nèi)回答） （ 1）“卸卻”責(zé)任指 ________。 （ 2）“解除”責(zé)任指 ________。 5．文中多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法，試找出一處 ，并體會(huì)它的好處。 ___________________________________________________________ 6．讀完全文后，你對(duì)“責(zé)任”是怎樣理解的？ __________________________________________________________
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