20xx小學四年級語文教案——田忌賽馬第一課時教學設(shè)計之二-資料下載頁
2024-09-30 18:10本頁面
【正文】 讀齊威王的話?！ ?．分角色朗讀第二大段：〔1〕分組練讀：〔2〕指名分角色朗讀?！ ∥濉⒚鞔_寫法，延伸課外 1．本文的三個人物誰最重要？為什么把田忌和齊威王寫得那么具體？ 2．第二次賽馬結(jié)束，假設(shè)田忌與孫臏再次見面，田忌會對孫臏說些什么？ 3．假設(shè)齊威王得知孫臏的用計過程后，他會怎樣想？ 六、課堂總結(jié) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——?田忌賽馬?第一課時教學設(shè)計之二
教學目標：
1．學會本課8個生字，理解課后題五的詞語，能有感情朗讀課文3mdash
〔2〕12自然段，并能用自然段歸并法給課文分段
〔3〕〔1〕齊讀生字，簡析喪、惑、蔑三個生字
〔4〕〔2〕指名說說三個問題的答案，再用一句話把三個問題答案連起來
〔5〕〔1〕指名說說哪幾個自然段寫田忌敗了，哪幾個自然段寫田忌勝了
〔6〕a．出示這四句話，自由讀一讀，想想每句講了什么
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