冀教版四年級語文下冊小溪流的歌-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀

2024-12-12 23:32

滬教版四年級下冊小溪流的歌-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌嚴(yán)文井枝江市劉巷中學(xué)劉艷嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年出生。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄新的社會內(nèi)容，睿智、雋永，富有哲理，飽含激情，風(fēng)格清新，語言優(yōu)美。牢騷sāo沉淀

2024-11-11 12:23

鄂教版四年級下冊小溪流的歌-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版四年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀。學(xué)習(xí)

2024-11-12 19:23

鄂教版四年級下冊小溪流的歌word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌【教學(xué)目標(biāo)】，永不停步的精神。。?！窘虒W(xué)重難點】。了解課文第2段的寫作特點。第2自然段中的幾個擬人化的句子，能從小溪流生動的形象體會出其中的寓意，以及要我們學(xué)習(xí)的精神。、活潑的情感基調(diào)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課文錄音、小黑板【課時安排】2課時【教學(xué)過程

2024-12-05 02:23

小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計之三 【思路綜述】 本設(shè)計用多媒體動畫引導(dǎo)入境，力求通過對語言的品讀賞析， 讓學(xué)生感知童話語言形象生動的特點，感知作品所塑造的形象，進(jìn) 而在表演中悟出本文的主題...

2024-08-15 21:03

小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計之二 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 4、感受小溪流自強不息、永不停步...

2024-08-15 15:51

03小溪流的歌-資料下載頁

【總結(jié)】3小溪流的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能按要求認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。2、學(xué)會本課八個生字，會認(rèn)12個生字。3、能分角色有感情地朗讀課文。4、感受小溪流自強不息、永不停步的精神。教學(xué)重點：能按要求預(yù)習(xí)課文教學(xué)難點：感受小溪流自強不息、永不停步的精神教學(xué)過程：第一課時一、揭題

2024-11-28 12:00

小溪流的歌可用-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育七年級語文情景導(dǎo)入嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。著名兒童文學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇?915年出生。創(chuàng)作很多兒童文學(xué)作品，如《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》著有散文集《嚴(yán)文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》及報告文學(xué)《一個農(nóng)民的真實故事》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄

2024-11-23 12:52

2022小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁

【總結(jié)】 ?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計之三 　　【思路綜述】 　　本設(shè)計用多媒體動畫引導(dǎo)入境，力求通過對語言的品讀賞析，讓學(xué)生感知童話語言形象生動的特點，感知作品所塑造的形象，進(jìn)而在表演中悟出本文的...

2024-09-30 16:18

2022小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁

【總結(jié)】 ?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計之二 　　第一課時 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 　　2、學(xué)會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 　　3、能有感情地朗讀課文。 　　4、...

2024-10-01 09:16

小溪流的歌課件-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌教學(xué)目標(biāo)：1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長過程。2、溪流的成長過程中歌聲有什么特點？勸阻者有哪些？3、引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的現(xiàn)實意義。4、揣摩語言體會童話的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的

2024-11-23 11:57

小溪流的歌參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：課文講了一件什么事？小溪流有一首歌，是永遠(yuǎn)唱不完的歌。第一段獨句成段，點明文章的主題，你認(rèn)為小溪流的歌是一支怎樣的歌？抓住重點詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進(jìn)小河，流進(jìn)大江，流進(jìn)大海，那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點？請用課文中一個詞語來描述，文中還有哪些詞語體現(xiàn)了這

2024-12-13 10:32

小溪流的歌2-資料下載頁

【總結(jié)】小溪流的歌小溪流小河大江大海在第1部分中，找出直接贊頌小溪流的精神的句子，然后說說小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。小溪流就這樣不知疲倦地奔流，奔流，漸漸又有旁的小溪流來同他會合在一起，小溪流就長大了。村莊里有水

2024-12-13 12:15

小溪流的歌3-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第十一冊濟源市克井鎮(zhèn)柿檳小學(xué)苗紅霞自學(xué)提示：1、以自己喜歡的方式讀三、四、五段。2、邊讀邊畫出自己不理解的問題。3、再讀課文并與小組交流解決問題。4、將板書補充完整。動腦筋：小溪流那首無盡無止、永遠(yuǎn)唱不完的歌指的是什么？向前，向前，永不停息歌曲創(chuàng)作讀一讀，想一想：1、

2024-12-13 12:15

小溪流的歌6-資料下載頁

【總結(jié)】嚴(yán)文井嚴(yán)文井（1915～2021），原名嚴(yán)文錦，著名作家、文學(xué)評論家、編輯出版家，著名兒童文學(xué)作家。主要著作有：中篇童話《“下次開船”港》、《嚴(yán)文井近作》、《嚴(yán)文井童話集》、《嚴(yán)文井散文選》等。課文脈絡(luò)第一部分：寫小溪由山間流經(jīng)山谷漸漸長

2024-12-12 18:37

20xx小學(xué)語文四年級教案——小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)

20xx小學(xué)語文四年級教案——小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之一(留存版)

20xx小學(xué)語文四年級教案——小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧

20xx小學(xué)語文四年級教案——小溪流的歌教學(xué)設(shè)計之一-wenkub