【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——?匆匆?教學(xué)案例 一、談話激趣: 1.師:同學(xué)們,我們學(xué)過一首古詩?長歌行?,能背下來嗎?這首詩主要告訴我們什么? 生:它告訴我們要珍惜時間。 ...
2025-09-22 09:42
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《生命生命》教學(xué)案例 強化閱讀教學(xué)注重學(xué)生評價 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)指出:實施評價時,應(yīng)注意教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合。在新理...
2025-09-28 01:48
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《雪孩子》教學(xué)案例 師:雪孩子為了救小白兔,自己卻化了,成了一朵很美很美的白云。請小朋友自由讀第八段,想一想,你要讀出什么樣的語氣呢 ?。▽W(xué)生自由練...
2025-09-27 19:10
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《上學(xué)了》教學(xué)案例 在剛?cè)雽W(xué)孩子的眼中,小學(xué)生活充滿陌生而新奇的色彩。如何把握契機,在孩子心田種下愛學(xué)習(xí)、愛語文的種子 【片段1】 ?。ń淌依铮酪螄?..
2025-09-27 19:09
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——什么是教學(xué)案例 教學(xué)案例是從教育教學(xué)實踐活動中總結(jié)出來的實例,在被描述的具體情境中包含一個或多個引人入勝的問題,同時也包含有解決這些問題的方法和技巧,有具體情境...
2025-09-27 19:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《菜園里》教學(xué)案例 師:同學(xué)們,剛才我們都看到了,這些蔬菜的大小、形狀、顏色各不相同,我們看看書本上是怎么寫的。讀一讀,想一想,兒歌告訴我們什么找一找,...
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《比尾巴》教學(xué)案例 師:剛才,我們一起到森林里參加了小動物們舉行的比尾巴比賽,認(rèn)識了許多種動物尾巴的特點,覺得十分有趣?,F(xiàn)在,我們也來舉行一個動物尾巴介...
2025-09-27 19:15
【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》.教學(xué)反思、說課稿、教學(xué)設(shè)計 《詹天佑》教學(xué)反思 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,是思想品德教育和語言文字訓(xùn)練的好教材。文章選材典型,詳略得當(dāng),修筑京張鐵路的經(jīng)過只選取了勘測線路、...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《田忌賽馬》教學(xué)案例與反思 【教學(xué)背景】: 《田忌賽馬》是人教版語文第十冊第15課的內(nèi)容。 隨著小組合作學(xué)習(xí)課改的日益推廣,小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式受...
2025-09-28 01:55
【總結(jié)】第一篇:語文教學(xué)案例與教學(xué)反思 語文教學(xué)案例與教學(xué)反思 走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語文教學(xué),在這一過程中,我真切地看到了自己成長的軌跡,真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師,一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火...
2025-10-16 12:11
【總結(jié)】1 教師思考: 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊教材第二組課 文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中 最重要的事跡-主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè) ...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?菜園里?教學(xué)案例 師:同學(xué)們,剛剛我們都看到了,這些蔬菜的大小、形狀、顏 色各不相同,我們看看書本上是怎么寫的。讀一讀,想一想,兒歌 告訴我們什么找一找,還有...
2025-09-12 23:17
【總結(jié)】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?雪孩子?教學(xué)案例 師:雪孩子為了救小白兔,自己卻化了,成了一朵很美很美的 白云。請小朋友自由讀第八段,想一想,你要讀出什么樣的語氣呢 〔學(xué)生自由練讀〕 討論...
2025-09-14 05:32
【總結(jié)】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?生命生命?教學(xué)案例 強化閱讀教學(xué)注重學(xué)生評價 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?〔實驗稿〕指出:實施評價時,應(yīng)注意教師的 評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合。在新理念的指導(dǎo)...
2025-09-14 05:31
【總結(jié)】 【案例】: 生:我曾去過云南的西雙版納,看見過這種榕樹,很多枝干就像一張巨網(wǎng),似乎要把人包圍起來。 師:你能聯(lián)系課外知識感受到榕樹的氣勢,那是不是這樣呢?讓我們來看看圖片...
2025-09-27 19:28