【總結(jié)】 小蘿卜頭讀后感 小蘿卜頭讀后感 當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是我為大家收集的小蘿卜頭...
2025-04-02 01:33
【總結(jié)】語文A版三年級語文上冊第六單元我的弟弟“小蘿卜頭”生字學習課文理解課外拓展課外作業(yè)臭硬黨濕蘿卜小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】《小蘿卜頭》教學設(shè)計一、教學目標：認讀本科生字。會熟練書寫生字。了解課文內(nèi)容，弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。：通過朗讀體會人物內(nèi)心的世界。聯(lián)系上下文，體會文中含義深刻的句子。：通過文章的學習，體會小蘿卜頭渴望自由的迫切心理，從而激發(fā)學生對小蘿卜頭的同情。21教育網(wǎng)二、教學重難點，體會小蘿卜頭渴望自由的迫切希望。，理解
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】第一篇：春節(jié)小品劇本《小蘿卜頭》 春節(jié)小品是人們除夕夜的一道盛宴， 7歲小女孩(畫外音)：媽媽，我上學去了，你好好休息吧。 病重母親(畫外音)：乖孩子，記得告訴老師，我把地里的蘿卜賣了就把學費給...
2024-10-10 17:35
【總結(jié)】教案人教大綱版三年級語文上冊《我的弟弟“小蘿卜頭”》教學設(shè)計 教學要求 1、引導學生理解課文內(nèi)容，理解“小蘿卜頭”的特點及他是怎么樣學習的，學習“小蘿卜頭”具有遠大的革命理想，為建立新中國而刻苦學...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】小學三年級語文《小蘿卜頭的故事》教案及教學反思 《小蘿卜頭的故事》教案 知識與技能 1、認讀本課生字11個生字，會拼寫10個生字，能在具體語境中正確拼讀多音字“看”。 2、...
2024-12-07 04:01
【總結(jié)】第一篇：小學三年級語文上冊課文《小蘿卜頭》教案設(shè)計 小學三年級語文上冊課文《小羅卜頭》 教 案設(shè)計 教師：嚴克飛2013年11月小學三年級語文上冊課文《小羅卜頭》教案設(shè)計 教學要求： 1、...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】小學三年級語文《小蘿卜頭》原文、教案及教學反思 《小蘿卜頭》原文 看守特務又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。 小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳...
2024-12-06 22:12
【總結(jié)】小學三年級語文《小蘿卜頭的故事》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《小蘿卜頭的故事》原文 看守特務又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。 小蘿卜頭大概剛下課，他把每天讀的書放在樓欄桿旁，雙...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】西師大版三年級語文上冊第一單元小蘿卜頭吸引蟬翼劉思洋大概樓欄桿白公館小蘿卜頭若有所思小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎
2024-12-11 12:06
【總結(jié)】小學三年級語文課件：《小蘿卜頭的故事》 【篇一】小學三年級語文課件：《小蘿卜頭的故事》 教學內(nèi)容： 冀教版小學語文三年級上冊第25課。 教學目標： ★有感情地朗讀課文...
2024-12-06 22:07
【總結(jié)】西師大版三年級語文上冊第一單元小蘿卜頭小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎城全家被軟禁后，宋綺云和妻子徐林俠、兒子小蘿卜頭先后被誘捕。課文朗讀一只長著光亮的翠綠翅膀的
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021《小蘿卜頭》三年級西師版語文原文及教案 編寫教案要依據(jù)教學大綱和教科書，從學生實際情況出發(fā)，精心設(shè)計。要明確地制訂教學目的，具體規(guī)定傳授基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】3小蘿卜頭吸引蟬翼劉思洋大概樓欄桿白公館小蘿卜頭若有所思小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎城全家被軟禁后，宋綺云和妻子徐林俠、兒子小
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】1小蘿卜頭第二課時教學目標1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點：感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：教學程序教師活動學生活動復備一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿
2024-11-23 11:01
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