20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——燕子-資料下載頁
2025-09-21 17:28本頁面
【正文】 有了一個(gè)總的印象。如果用一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子與書上的語言相比擬，你認(rèn)為哪一句寫得好，為什么？ 同學(xué)們可以把兩個(gè)句子比擬著讀讀，哪句好一看就會(huì)明白。很明顯書上的句子寫得好，因?yàn)樗蜗蟆⑸鷦?dòng)、具體，給人一種活靈活現(xiàn)的感覺。實(shí)際上湊成了活潑機(jī)靈的小燕子這句話既是前面內(nèi)容的總結(jié)又是下面內(nèi)容的總起，它承上啟下，引出下文。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二段。 〔板書：活潑機(jī)靈〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)生字新詞，理解詞語的意思
〔2〕請(qǐng)同學(xué)們看圖，〔出示燕子投影片或圖片〕這就是我們要學(xué)習(xí)的這篇課文的主角
〔3〕3．感受燕子的活潑可愛和光榮奪目的春天景色，培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情
〔4〕學(xué)生充分討論之后，再讓學(xué)生把這幾個(gè)問題連起來說一說
〔5〕鼓勵(lì)學(xué)生把自己從圖中感知到的內(nèi)容和從自然界中觀察到的景色聯(lián)系起來描述，使學(xué)生在腦海中對(duì)春天美景和活潑可愛的小燕子形成比擬完整的印象
〔6〕〔板書：活潑機(jī)靈〕
7
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1