20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——找秋天教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-09-30 17:08本頁面
【正文】 集到的詞語用進(jìn)去更好！ 生以小組為單位先說后匯報(bào)?！ 熒u(píng)選擂主。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及擂主帽?！ 煟簺]有取得擂主的小組不要灰心，不久之后，進(jìn)入冬天我們又會(huì)繼續(xù)打擂，加油啊！ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕[設(shè)計(jì)理念]
?全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)?在階段目標(biāo)局部，每個(gè)學(xué)段都安排一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)這樣一個(gè)新板塊
〔2〕[設(shè)計(jì)特色]
經(jīng)過一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，教師充分開和利用課程資源，發(fā)揮學(xué)生的自主性，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生觀察秋天的景物和氣候，了解秋天，感受秋天，畫秋天、寫秋天，收集有關(guān)秋天的一切，創(chuàng)作有關(guān)秋天的作品，留住秋天，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)
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