【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?豐碑?第二課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之七 設(shè)計(jì)理念: 創(chuàng)設(shè)情景,縮短時(shí)空距離,使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想 內(nèi)容,從中受到感染和教育;正確理解豐碑的含義。 學(xué)習(xí)目標(biāo):...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?豐碑?第二課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之四 一,教學(xué)目標(biāo): 1,知識(shí)掌握目標(biāo): (1)深入理解課文中描寫軍需處長和將軍的有關(guān)段落. (2)弄懂課文中含義深刻的句子. 2...
【總結(jié)】1 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳 下,一動(dòng)裝備很差的隊(duì)伍,冒著風(fēng)雪,艱難地一步...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 一.揭題今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課,齊讀課題。 二.描述導(dǎo)入〔多媒體〕在冰天雪地的云中山,一支裝備很差的隊(duì)伍在艱難地行進(jìn)著。狂風(fēng)吼叫,大雪紛飛,環(huán)境是這樣得惡劣。戰(zhàn)斗也是那樣得...
2024-10-01 09:55
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《豐碑》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一.揭題今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課,齊 讀課題。 二.描述導(dǎo)入(多媒體)在冰天雪地的云中山,一支裝備很差 的隊(duì)伍在艱難地行進(jìn)著...
2025-08-06 16:15
【總結(jié)】 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境?!膊シ耪n件:長征過雪山片斷。〕 老師旁白引入:寒風(fēng)吼叫,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳下,一動(dòng)裝備很差的隊(duì)伍,冒著...
2024-10-01 09:39
【總結(jié)】 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 ?。薄?chuàng)設(shè)情境?!膊シ耪n件:長征過雪山片斷?!? 老師旁白引入:寒風(fēng)吼叫,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳下,一動(dòng)裝備很差的隊(duì)伍,冒著...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《豐碑》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《豐碑》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事 跡,學(xué)習(xí)他一心為公、舍己為人的崇高精神。 2、了解課文內(nèi)容...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?豐碑?第二課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之二 一.揭題今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課,齊 讀課題。 二.描述導(dǎo)入〔多媒體〕在冰天雪地的云中山,一支裝備很差 的隊(duì)伍在艱難地行進(jìn)著...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?豐碑?第二課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事 跡,學(xué)習(xí)他一心為公、舍己為人的崇高精神。 2、了解課文內(nèi)容...
2024-09-23 05:15
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?豐碑?第二課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境?!膊シ耪n件:長征過雪山片斷?!? 老師旁白引入:寒風(fēng)吼叫,大雪紛飛,白雪皚皚...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住中心句,聯(lián)系上下文,體悟其真正內(nèi)涵。 2、運(yùn)用課文語言練說,以內(nèi)化語言,強(qiáng)化感受。 3、分角色朗讀,讀出體會(huì)和感悟。 4、聯(lián)系自身情況,談?wù)劯惺堋? 教學(xué)過程: ...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能按抓住課文的重點(diǎn)詞句,深入理解課文的讀書方法學(xué)習(xí) 課文。 2、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能按課文的內(nèi)容進(jìn)行說話。 4、能體會(huì)山里孩子童年的勤勞。 教學(xué)...
2025-08-06 00:33