20xx北師大版四年級語文上冊教案晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-09-30 16:57本頁面
【正文】 習(xí)課文后，你喜歡晏子嗎？為什么？ 〔有過人的才智，善變的口才，不畏強(qiáng)權(quán)，熱愛自己的國家?！场 、嘲凑展适碌钠鹨颉⒔?jīng)過、結(jié)果給課文分段，再寫段意?！ 〉谝欢巍?自然段〕：楚王仗著國勢強(qiáng)盛，想趁機(jī)侮辱出使到出國的晏子?！财鹨颉场 〉诙巍?至5自然段〕：晏子針鋒相對，三次反駁了楚王對它的侮辱，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)?！步?jīng)過〕 第三段〔第6自然段〕：楚王不敢不尊重晏子?！步Y(jié)果〕 ?、凑n堂作業(yè)：完成作業(yè)本三第6題?！ 、缯n后小結(jié)： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版四年級語文上冊教案?晏子使楚?教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會讀懂句子含著的意思
〔2〕學(xué)會本課10個生字，理解17個詞語的意思
〔3〕⑴、指名朗讀，檢查長句子和是否讀通，隨機(jī)正音
〔4〕〔前者指古代官職的名稱，后者指醫(yī)生
〔5〕⑷、根據(jù)晏子說的話，仿照前一節(jié)課老師的板書，學(xué)生自己板書歸納，理解句之間的邏輯關(guān)系，寫出結(jié)論
〔6〕⑵、劃出晏子反駁楚王的話，理解兩個水土不同的不同意思
〔7〕㈢課后小結(jié)：
8
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1