【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)寫讀后感,提高閱讀和作文的能力。 2、通過交流搜集的資料,談感想,提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增...
2025-09-14 03:28
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課通過這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()
2024-11-29 22:47
【總結(jié)】《照片里的故事》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):表達(dá):能清楚、完整地講述照片里的真實(shí)故事。傾聽:認(rèn)真聽別人講話,了解講話的主要內(nèi)容。交流:與別人交流,態(tài)度自然、大方、有禮貌。情感:有表達(dá)的自信心,積極參與。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入孩子們,在每個(gè)人的一生中都有過許多照片。老師也不例外,想不想看看老
2024-12-09 10:59
【總結(jié)】執(zhí)教老師:金建國(guó)講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語(yǔ)交際?習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是
2024-11-29 21:46
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 口語(yǔ)交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 教版《語(yǔ)文》一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地(四)中的口語(yǔ)交際的內(nèi)容是:續(xù)講故事,包括三部分: 一、把下面的故事講完; 二、再把自己講的故...
2025-10-12 07:09
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、培養(yǎng)觀察能力,看明圖意,知道小熊怎么可愛。2、培養(yǎng)想象能力,根據(jù)圖意展開想象編故事。3、培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,講述自編的故事,聽懂別人講述的故事,評(píng)一評(píng)誰(shuí)講得好。教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)難點(diǎn)觀察畫面,看明圖意,知道小熊怎么可
2024-11-20 00:04
【總結(jié)】口語(yǔ)交際的教學(xué)策略1、故事:一天,有位富人為兒子過生日,許多親朋好友前來祝賀,家里喜氣洋洋。有人說:“您的兒子將來一定做官!”有人說:“您的兒子將來一定發(fā)財(cái)!”他們都受到了主人的熱情款待。其中只有一人說:“您的兒子將來肯定是要死的?!彼脑拕偝隹?,就被家丁狠狠揍了一頓,趕了出去。2.提問:為什么說了真話的人卻沒有受到主人款待,反而
2024-11-09 00:00
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際七(優(yōu)質(zhì)教案) 口語(yǔ)交際《身邊的小事》 【教學(xué)目標(biāo)】 ,提高學(xué)生的分析和綜合能力的能力。,并描述自己的感受和別人對(duì)這件事的看法。 ,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 用簡(jiǎn)要的話...
2025-10-04 11:59
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際七》教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)態(tài)、表情等。) 在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)討論交流,講完后,學(xué)生評(píng)價(jià),談感受。對(duì)話完畢,學(xué)生評(píng)價(jià)。接著學(xué)生補(bǔ)充有關(guān)傷害動(dòng)物的故事,并談一談?dòng)龅?..
2025-10-12 05:13
【總結(jié)】第一篇: 口語(yǔ)交際“不忘國(guó)恥,振興中華”教案 五一班雷二云 教學(xué)目的1.、培養(yǎng)學(xué)生的初步演講能力。 2增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代中國(guó)屈辱歷史的理解,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)歷史責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:第七單元口語(yǔ)交際 小明說:“爸爸,鳥兒也是有生命的。雖然你打的鳥兒不是什么珍稀動(dòng)物,但它們也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鳥,被獵人打傷,您是不是也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?鳥兒也是有愛的,請(qǐng)您不...
2025-10-12 12:37
【總結(jié)】WORD格式整理版中考口語(yǔ)交際答題方法及實(shí)例班級(jí)姓名【解題策略】對(duì)象、禮貌、委婉 ?。?)言之有“禮”“禮”即得體,應(yīng)根據(jù)特定的情景采用得體的用語(yǔ) ?。?)言之有“物”“物”即內(nèi)容,要摒除不合實(shí)際的空話、套話
2025-08-04 22:40
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際《我喜歡的卡通人物》 設(shè)計(jì)理念: 讓學(xué)生圍繞“我喜歡的卡通人物”這個(gè)話題進(jìn)行交際,對(duì)于二年級(jí)的孩子,說清楚自己喜歡的卡通人 物是誰(shuí)并不難,但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡?”卻...
2025-09-14 04:06
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2、通過口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代中國(guó)屈辱歷...
2025-09-14 03:29
【總結(jié)】題型七口語(yǔ)交際考情分析:(1)均為七選五型。(2)設(shè)空答題線不給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)備選句子為陳述句、疑問句、感嘆句。:與日常交際項(xiàng)目相關(guān),包括談?wù)撎鞖?、?jié)假日活動(dòng)、問路、購(gòu)物、看醫(yī)生、打電話、征求意見、借物或還物、就餐或計(jì)劃等。分析近幾年甘肅中考真題可知,對(duì)口語(yǔ)交際的考查題型沒有變化,話題內(nèi)容多樣,以學(xué)生日常生活和校
2025-06-17 17:01