20xx六年級語文下冊教案——鄉(xiāng)村四月教學設(shè)計-資料下載頁
2024-09-30 16:52本頁面
【正文】 ?！ ∥?、悟讀升華 1．多動聽的詩歌??！如果你現(xiàn)在就是詩人，此時走在鄉(xiāng)村的小路上，展現(xiàn)在你的眼前是〔美假設(shè)仙境的田園風光〕你是詩人啊，你陶醉了，你詩意正濃，于是你作詩一首?鄉(xiāng)村四月?讀：〔讀出陶醉美〕〔配樂誦讀〕?！ ?．看著〔勤勞忙碌的人們〕，你又怎好意思閑著呢，于是你大筆一揮欣然作詩?鄉(xiāng)村四月?讀： 3．是啊，你是詩人，你要贊美這里的景〔美〕這里的人〔勤〕于是你把你的感情融進了這一首詩：讀：鄉(xiāng)村四月〔讀出贊美之情〕 4．是啊，美假設(shè)仙境田園風光，勤勞忙碌的人們，多么賦有生活氣息的畫卷??！你舍得離開這里嗎想把它帶走嗎美美地再讀讀吧，把它刻在心里?！ ?．背誦古詩 六、談談：今天你收獲了什么學了這首古詩，你有話要說嗎 〔生成學法，訴說收獲，穩(wěn)固所得〕 七．拓展閱讀。象翁卷這樣寫田園詩的詩人還有：陶淵明、謝靈運、謝眺等等，找出他們的詩讀讀一定會有更多的收獲。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文下冊教案——?鄉(xiāng)村四月?教學設(shè)計
教學目標：
認識生字，正確讀寫規(guī)、閑等字詞
有感情地朗誦、背誦、默寫古詩
體會詩的內(nèi)容，想象詩中所描繪的景物，體會詩人的思想感情
〔2〕理解古詩的意思有那些方法呢〔注釋、上下文、字典、請教別人〕
6．先自己利用這些方法悟一悟，不懂的可以請教別人或四人小組合作學習
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