20xx假如沒有灰塵1-資料下載頁
2024-09-30 16:46本頁面
【正文】 二、指導背誦最后一個自然段 1指名讀自由讀齊讀 2練習指名背誦 3檢查背誦情況 灰塵的作用告訴我們：_________，被人們稱為廢物的東西，往往有_________。灰塵雖然________，但_____。然而，如果人們不注意保護環(huán)境，_______，那么又令_______。這對當今世界來說，是個____________。 4生活中還有哪些事物具有兩重面性，舉例說明 ?、偃瑛B糞、電視、網(wǎng)絡 ?、诰毩曊f話 ③試著寫話 ?、芙涣?、師點拔 板書設計： 假設沒有灰塵 大小及來源 列數(shù)字 使陽光變?nèi)岷汀 ∽饔谩∈固炜粘饰邓{ 比照 形成氣象萬千的景色 保持良性循環(huán) 〔說明方法〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕假設沒有灰塵1
教學目標：
學習本課生字，理解和積累本課詞語
〔2〕正確、流利、有感情地朗讀課文
〔3〕背誦指定段落，理解課文主要內(nèi)容，體會比照寫法作用
〔4〕然而，如果人們不注意保護環(huán)境，_______，那么又令_______
〔5〕這對當今世界來說，是個____________
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