假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 16:08本頁面
【正文】 之時了，對如何考評尚不清楚；第三受某些專家的影響，加之一些瓶頸問題無法突破。而重慶九龍坡區(qū)的這些教案給我強烈感受是，老師的探索熱情并沒有衰減，改革的動力并沒有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。所以，參考、學(xué)習(xí)這些教案的老師，不光得到了某些備課上的便利，更應(yīng)該為他們的精神而感動。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）假如沒有灰塵教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 ① 認識 4個生字 6 ② 默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認識到灰塵的特點和作用，學(xué)會辯證的看待事物 （ 2） ② 先默讀思考：灰塵有什么特點和作用，然后與小組同學(xué)討論，作者是怎樣說明這些特點和作用的 （ 3） ③ 交流課前查找的資料：說說灰塵與人類生活的關(guān)系 （ 4）更令人感動的人，他們愿意將自己的研究成果無私地奉獻出來，給全國的實驗老師提供備課的思路
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