【總結】1 《竊讀記》教材簡說 【課文簡說】 一讀課題，就會不由自主地想起魯迅筆下孔乙己那竊書不算偷 的話來?？滓鸭焊`的是書，而本文竊的則是讀，情趣上大相徑庭。 品讀課文，我們會隨著這個怯怯地藏...
2025-08-06 02:36
【總結】第一篇：《三顆枸杞豆》教學設計教材簡說 《三顆枸杞豆》是一篇樸實無華而蘊含深意的小說，作者借助那令我一生為之改變的“三顆枸杞豆”，闡明了人生歷程改變的偶然性 《三顆枸杞豆》這篇文章語言生動、含蓄，...
2024-11-09 12:51
【總結】1 《回顧·拓展一》教材簡說 【交流平臺】 結合本單元的專題學習內容，就課內和課外的學習與活動進行 交流，讓學生在交流中進行思維的碰撞，受到方法的啟示。在交流 和對比中，初步學習理性地分...
2025-08-06 15:49
【總結】1 《回顧·拓展七》教材簡說 【交流平臺】 本次交流平臺包括兩個方面：一是交流近代中國屈辱的歷史； 二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。重點是交流如何整理與運 用資料。在教學時，可以把交...
【總結】1 《第二組》教材簡說 家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難 以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。 本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思 鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《古詩詞三首》中，《...
2025-08-06 20:09
【總結】1 《第八組》教材簡說 毛澤東──中國人民的偉大領袖，中華人民 共和國的締造者之一。本組教材以走近毛澤東為專題，安排了四篇 課文。《長征》，一首中國革命的不朽史詩，革命樂觀主義的不朽 之...
2025-08-06 20:12
【總結】《語文園地三》教材簡說 這次口語交際的話題是“說說我自己”。通過這次活動，不僅要提高學生的口語表達能力，還可以進一步增進同學之間的相互了解。由于學生在一起共同學習已經有近三年的時間了，因...
2025-04-15 00:28
【總結】 ?回憶·拓展七?教材簡說 【交流平臺】 本次交流平臺包括兩個方面：一是交流近代中國屈辱的歷史；二是交流搜集、整理、運用資料的收獲。重點是交流如何整理與運用資料。在教學時，可以...
2024-10-01 09:18
【總結】 ?第二組?教材簡說 家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。 本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。?古詩詞三首?中...
2024-09-30 16:04
【總結】 ?第八組?教材簡說 毛澤東──中國人民的偉大領袖，中華人民共和國的締造者之一。本組教材以走近毛澤東為專題，安排了四篇課文。?長征?，一首中國革命的不朽史詩，革命樂觀主義的不朽之作，...
2024-09-30 15:52
【總結】1 《口語交際·習作八》教材簡說 【口語交際】 這次口語交際是圍繞本組專題安排的，讓學生從看過的有關毛 澤東或其他革命領袖、英雄人物的電影、電視中，選一部印象最深 的推薦給大家。若沒有看...
2025-08-06 19:01
【總結】 ?回憶·拓展八?教材簡說 【交流平臺】 本次交流平臺安排的交流任務比擬重，包括三個方面的內容： ?。薄⒀壑械拿珴蓶|是什么樣的。 ?。?、有關場面描寫和人物描寫的方法及運...
2024-10-01 09:37
【總結】1 《口語交際·習作七》教材簡說 【習作】 本次習作是學寫讀后感。經常寫讀后感，可以提高閱讀和作文 的能力；還可以增長見識，提高認識事物的能力。教學時，可以參 照下列步驟引導學生進行習作...
2025-08-06 15:50
【總結】1 《口語交際·習作一》教材簡說 這次口語交際middot。習作是本組教材的專題 我愛閱讀的有機組成部分，也是綜合性學習的繼續(xù)。是對綜合性學 習中搜集名人讀書故事或讀書名言；訪問周圍愛讀書...
2025-08-06 18:56
【總結】1 ?竊讀記?教材簡說 【課文簡說】 一讀課題，就會不由自主地想起魯迅筆下孔乙己那竊書不算偷 的話來。孔已己竊的是書，而本文竊的那么是讀，情趣上大相徑 庭。品讀課文，我們會隨著這個怯怯地...
2024-09-21 22:02
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