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回顧拓展一教材簡說-資料下載頁

2025-08-06 15:49本頁面
  

【正文】 管理員,按借閱制度使圖書角被 充分利用起來。 4 總之,不要為了活動而活動,而要通過展示使讀書活動真正開展起來,激發(fā)學生的閱讀興趣,在班級形成人人愛讀書的風氣,逐步培養(yǎng)每個學生的讀書習慣。 內容總結 ( 1)《回顧 拓展一》教材簡說 【交流平臺】 結合本單元的專題學習內容,就課內和課外的學習與活動進行交流,讓學生在交流中進行思維的碰撞,受到方法的啟示 ( 2)教師可組織學生按課內學習和課外綜合性學習兩個方面進行回顧和總結 ( 3)【日積月累】 1、教學建議: 這次日積月累安排的是一些古代關于讀書的名句 ,展現(xiàn)了古人關于讀書的體驗和方法 ( 4)朱熹是南宋時期理學大家,又是著名的教育家
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