20xx銀行招聘考試復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2024銀行招聘考試復(fù)習(xí)資料 2024銀行招聘考試復(fù)習(xí)資料 專業(yè)知識(shí)：國(guó)際收支及其均衡 一、國(guó)際收支的概念與內(nèi)涵 國(guó)際收支是指在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)國(guó)家(地區(qū))和其他國(guó)家(地區(qū)進(jìn)行的全...

2025-09-14 03:08

20xx形式與政策復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2012形式與政策復(fù)習(xí)資料 2012年6月形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)資料 1、請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)中國(guó)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)。 一、我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)很明確，那就是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?！笆濉币?guī)劃綱要明確提出...

2025-10-11 20:13

20xx設(shè)計(jì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章緒論設(shè)計(jì)藝術(shù)鑒賞：鑒賞也就是感受、鑒識(shí)、理解和評(píng)判的過(guò)程。人們?cè)阼b賞中的思維活動(dòng)和感情活動(dòng)一般都是從具體設(shè)計(jì)作品的感受出發(fā)，實(shí)現(xiàn)由感性階段到理性階段的認(rèn)識(shí)飛躍。一、設(shè)計(jì)藝術(shù)鑒賞的特點(diǎn)1.識(shí)記：設(shè)計(jì)、藝術(shù)、技術(shù)三者的關(guān)系設(shè)計(jì)、藝術(shù)和技術(shù)三者的關(guān)系是緊密相連的。設(shè)計(jì)與藝術(shù)始終有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。20世紀(jì)出，“Design”的概念開(kāi)始引入中國(guó)。受日本的影響，“Design

2025-08-04 08:53

蘇教版一下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)20xx新版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版一下識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)2017新版 識(shí)字4教學(xué)設(shè)計(jì)：【教學(xué)目標(biāo)】 ，認(rèn)識(shí)新的偏旁；能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)本課生字，進(jìn)一步了解同一個(gè)偏旁加上不同的基本字能組成新的字，這些字之間是有關(guān)聯(lián)的。 ...

2025-10-15 03:16

20xx水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)復(fù)習(xí)資料-20xx-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)思考題一、名詞解釋1.病毒：形體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含1種核酸DNA或RNA，具有超級(jí)寄生性，且必須在電子顯微鏡下才能觀察到的一類(lèi)非細(xì)胞形態(tài)的微生物。：兩藥聯(lián)合應(yīng)用的效應(yīng)小于單一藥物效應(yīng)的代數(shù)和。：指由于病毒、細(xì)菌、真菌等傳染性病原引起的疾病。：如果宿主免疫力較強(qiáng)，病原菌數(shù)量少，毒力弱，感染后對(duì)機(jī)體損害輕，不出現(xiàn)明顯臨床表現(xiàn)稱為隱性感染。：顧名思義，

2025-08-04 22:35

行業(yè)資料20xx注冊(cè)建筑師考試復(fù)習(xí)資料：建筑設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】注冊(cè)建筑師考試復(fù)習(xí)資料：建筑設(shè)計(jì)1201注冊(cè)建筑師考試復(fù)習(xí)資料：建筑設(shè)計(jì)上學(xué)吧：htp:/：htp:/：建筑設(shè)計(jì)1.公共建筑通常以交通、使用、輔助三種空間組成蒙糜曲泡邏盡橙脂蛻丁明規(guī)鑲效止負(fù)檻禿鉚究猩氏冗佩渤粵諸匙瘋昔滴舜簍稅酸少籌伐哄但定拌掘枷旬充刻防吞幣置蹦平涵嗓繼絨苔螟屹未皆灑崗1.

2024-11-08 18:57

20xx年人教版蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì)-文檔資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2018年人教版《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)-文檔資料 人教版《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞...

2025-09-29 19:21

20xx英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2012英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) 2012-09-1716:48:02|分類(lèi)：默認(rèn)分類(lèi)|標(biāo)簽：|字號(hào)大中小訂閱 課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的最終形式是教案。教案是每節(jié)課的基本框架結(jié)構(gòu)。“Aplan,givest...

2025-10-06 14:21

20xx觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2013觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì) 2013年秋季學(xué)期優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 【課題】觀察物體 【執(zhí)教人】畢節(jié)市十七小學(xué)闕再益 【教材分析】 本單元教學(xué)“觀察物體”，從物體的正面、側(cè)面和上面觀察，并用...

2025-09-24 13:04

20xx王玲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2014王玲教學(xué)設(shè)計(jì) 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，了解傣家竹樓的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)列數(shù)字、引資料的說(shuō)明方...

2024-11-15 23:32

20xx新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2015新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì) 2015新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、...

2024-11-03 22:21

20xx初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2014初中物理教學(xué)設(shè)計(jì) 2014初中物理教學(xué)設(shè)計(jì) 我的高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 薦初二物理《浮力》教學(xué)案例(5000薦薦初初二中物物理 教理 案教 學(xué) 案物 態(tài)例 變 字) 化...

2025-10-12 14:43

20xx年法律文書(shū)20xx年期末復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020春《法律文書(shū)》課程期末總復(fù)習(xí)第一部分考核內(nèi)容的介紹一、考核范圍第一章——第十章二、考核形式閉卷三、考試時(shí)間150分鐘四、考試參考的資料1、教材2、法律文書(shū)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)3、法律文書(shū)綜合練習(xí)與自我測(cè)試五、試題內(nèi)容試題內(nèi)容分為兩部分：一部分

2024-11-06 04:28

20xx倉(cāng)儲(chǔ)管理學(xué)復(fù)習(xí)[資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020倉(cāng)儲(chǔ)管理學(xué)復(fù)習(xí)2020倉(cāng)儲(chǔ)管理學(xué)復(fù)習(xí)182020倉(cāng)儲(chǔ)管理學(xué)復(fù)習(xí)第一章倉(cāng)儲(chǔ)管理概述倉(cāng)儲(chǔ)：根據(jù)市場(chǎng)和客戶的要求，為確保貨物的不損耗、變質(zhì)和丟失，以及為調(diào)節(jié)生產(chǎn)、銷(xiāo)售和消費(fèi)活動(dòng)以及確保社會(huì)生產(chǎn)、生活的連續(xù)性，而在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)對(duì)原材料等貨物進(jìn)行儲(chǔ)存、保管、裝卸搬運(yùn)、分揀組合、包裝、流通加工等蛀宵熄妊哆巨銷(xiāo)攆遍攜戊霧刪恥營(yíng)組培嶼顆源藻缽褐景縛昔剎偽伏教作喪視傳熾擂屹梗外屁著勒姜仿糟惹采根儲(chǔ)夸賂

2025-08-27 08:53

20xx年復(fù)習(xí)資料綜合能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1物業(yè)管理綜合能力經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用一、個(gè)人需求是表示一個(gè)人在某一特定時(shí)間內(nèi)，在各種可能的價(jià)格下，他將購(gòu)買(mǎi)的某種商品的各種數(shù)量。個(gè)人對(duì)于商品的需求需要具備兩個(gè)條件：第一，個(gè)人具有購(gòu)買(mǎi)意愿，第二，個(gè)人具有支付能力。影響個(gè)人需求的因素：個(gè)人的偏好，個(gè)人的資產(chǎn)與收入，個(gè)人所購(gòu)買(mǎi)的商品的價(jià)格，與個(gè)人購(gòu)買(mǎi)商

2025-08-10 21:12

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