【導讀】是指物質(zhì)從_________態(tài)直接變成_________態(tài),凝華需要_________熱.,這些霜是由于__________而成的.氣流,暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣_________成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,,氣壓越低,沸點越_________;氣壓越高,沸點越_________.象所屬的物態(tài)變化連起來.
【總結(jié)】力的作用效果同步練習題型一理解力的概念,認識力可以使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變。題型二通過活動探究,認識力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關,并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際解釋有關現(xiàn)象題型三會用力的示意圖表示力基礎知識訓練1.當我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】13.4杠桿古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關于力臂的概念,要注意以下幾點:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點”到“直線”的
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】九年級物理《浮力》課型:新授課總第課時學習目標:,知道浮力方向,會用彈簧測力計測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應用阿基米德原理判斷浮力大小學習過程一、激趣導入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎?你游過泳嗎?當你的身體浸入水中體積越大,你會感覺到水給你向上的托力是不是
【總結(jié)】六、課后練習1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】10.2質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個“質(zhì)量”是一回事嗎?天平是物理實驗中重要的測量工具,那么怎樣用它來測量物體的質(zhì)量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:怎樣理解質(zhì)量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個鐵球,而構(gòu)成物體的
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】《電流和電路》2020年中考題精選一、選擇題1、(2020年昆明)通常情況下,對下列物質(zhì)分類正確的是:[]A鋅、鉛、大理石都是金屬B瀝青、食鹽、鐵、冰都是晶體C銅、鐵、鋁、水銀都是固體D干燥的木棒、純水、橡膠、塑料都是絕緣體2、(2020年泰安)如圖所示,下列電路正確的是:[]
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】四、升華和凝華一、教學目標1、知識與技能知道升華和凝華的概念知道升華要吸熱,凝華要放熱知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象知道自然界中水存在的三種狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化2、過程與方法通過實驗觀察,了解升華和凝華現(xiàn)象3、情感態(tài)度與價值觀通過教學活動,激發(fā)學生關心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學道理二、教學
2024-11-29 02:34
【總結(jié)】《升華和凝華》教學設計教學目標1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。3.學會根據(jù)觀察結(jié)果進行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。4.培養(yǎng)學生的實踐操作能力,觀察能力,分析推理的能力,同時培養(yǎng)學生手腦并用,理論聯(lián)系實際和語言的口頭表達能力。
2024-11-29 22:34
【總結(jié)】7、對能源的正確認識是()A、自然界的能源是守恒的,永不枯竭B、太陽的能量給地球帶來了云、雨、風浪和滔滔江河C、自然界可以長期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源D、劇烈的核反應會發(fā)生強烈的爆炸,人類無法利用核能(2021年陜西)9、下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
2024-12-03 21:24
【總結(jié)】中學學科網(wǎng)04-05學年第一學期同步練習卷九年級物理宇宙和微觀世界一.填空題1.宇宙是由____組成的,物質(zhì)是由____組成的.2.我們?nèi)祟惿钤趶V闊的宇宙里,太陽是中一千億顆恒星中的一員,人類生活的地球在離太陽比較近的第條軌道上運行.目前發(fā)現(xiàn)的太陽系有大行星.3.銀河
2024-12-03 09:49
【總結(jié)】四.升華和凝華“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧淞冰花是怎樣形成的?是有什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?冰花雪“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱?
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】運動的描述星科點金【要點歸納】機械運動:物理學上把一個物體位置的改變叫做機械運動。機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.參照物:被選作標準的物體叫參照物?!緦W法指導】,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,若選取其他的物體作參照物,通常要作出說明。,我們就假定該物體是靜止的。3.宇宙中的一切物體都
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】二一光的直線傳播顏色同步訓練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號,那么月球到地球的距離為×108m×10
2024-11-15 06:34
【總結(jié)】二力平衡星科點金【要點歸納】(1)定義:如果兩個力作用在同一個物體上,而物體保持靜止狀態(tài)或作勻速直線運動,我們就說,這兩個力是平衡的或二力平衡。(2)條件:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上。物體受平衡力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)物體受非平衡力作用時的運動是變化的【學
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】復習范圍:光的直線傳播-----平面鏡成像2021-10-16一.光的直線傳播【課堂練習】1.在均勻介質(zhì)中,光是沿___________傳播的。激光準直利用了_________________的原理。2.排縱隊時,如果看到自己前面一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_________________來解釋。3.
2024-11-29 08:49