【摘要】第四節(jié)升華和凝華【基礎(chǔ)知識講解】1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。如冰凍的衣服在0℃以下也會干,是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會漸漸變小甚至消失,是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫,例如:常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的升華吸熱來冷藏食物。又如,舞臺上用的“云”就是干冰的升
2024-12-07 02:33
【摘要】第四章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華說課案說課教師:劉志強(qiáng)一、教材分析1、本節(jié)課的地位和作用升華和凝華是八年級第四章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,屬于物質(zhì)這個一級主題下的第一個二級主題,為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。本節(jié)課是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化,并達(dá)到課標(biāo)要求能用水的三
2024-12-17 09:48
【摘要】第四節(jié)升華和凝華【課標(biāo)指南】1.知識與技能:(1)知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象,(2)知道升華吸熱,凝華放熱.2.過程與方法:通過觀察實(shí)驗(yàn)了解升華和凝華現(xiàn)象.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在探究自然界的水循環(huán)、調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源的利用等活動中,增強(qiáng)關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):升華和凝華及常見的升華和凝華現(xiàn)象.【典例
2024-11-24 00:09
【摘要】升華和凝華同步練習(xí)一.填空題1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量。2.衣櫥內(nèi)的樟腦丸,過了一段時間后變小了
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現(xiàn)象。
2024-12-16 07:48
【摘要】八年級物理人教版第四章第四節(jié)升華和凝華導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。2、了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。重難點(diǎn):通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力?!緶毓手隆?.物質(zhì)從______態(tài)變?yōu)開______態(tài),叫汽化.___
【摘要】升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)主備人王雪娟一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。知道物質(zhì)的三態(tài)變化2過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)
2024-11-26 17:24
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(二十七)年級:八時間:20201130內(nèi)容:四升華和凝華課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升【過程與方法】:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。
【摘要】三、汽化和液化5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),像水變成氣那樣,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為__________。物質(zhì)的汽化有兩種方式:其一為__________,__________時的溫度為__________;其二為__________,蒸發(fā)只是在液體表面進(jìn)行汽化的過程。思路解析:此題考查對概念的識記,能夠辨析教材中的概念是解答這
【摘要】三四眼睛和眼鏡同步訓(xùn)練,請據(jù)圖回答:[來源:Zxxk.Com](1)分別填上近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2a_____;b_____.用凹透鏡糾正,瞳孔的變化過程是_____,結(jié)合瞳孔的位置,你認(rèn)為瞳孔的變化,可能是由_____來調(diào)節(jié)的.[
2024-12-07 02:34
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值,對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
2024-12-07 03:22
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)04-05學(xué)年第一學(xué)期同步練習(xí)卷九年級物理密度一.填空題1.780cm3=______dm3=______m3.2L=______mL=______cm32.甲.乙兩個同種物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬球,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是______.,它們的質(zhì)量與體積成____比,其比值
2024-12-07 03:18
【摘要】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)改變。題型二通過活動探究,認(rèn)識力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-11 09:47
【摘要】13.4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點(diǎn):(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點(diǎn)”到“直線”的
2024-12-11 09:46
【摘要】九年級物理《浮力》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道浮力方向,會用彈簧測力計(jì)測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?你游過泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會感覺到水給你向上的托力是不是