【摘要】提高作業(yè)(浮力(2))六、浮力(2)作業(yè)導航浮力產(chǎn)生的原因浮力的大小及計算物體的浮沉條件一、填空題,它所受到的浮力的施力物體是_____,浮力的方向總是_____._____,這個_____就是液體對物體的浮力,產(chǎn)生浮力的根本原因是_____.,測得重為20N,當把這個物塊的一部
2024-12-11 09:46
【摘要】一、學習目標,知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應用阿基米德原理判斷浮力大小二、學習重點:阿基米德原理三、學習難點:通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關系。并自行設計四、學法指導:做好實驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設計實驗驗證猜想,體會科學研究的樂趣。
2024-11-27 09:27
【摘要】物理:四、熱機教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機的基本工作原理,并從能量轉化的角度認識燃料的熱值,對內能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機效率都有闡述。教學目標:1.知識與技能●了解四沖程汽油機的基本工作原理.●從能量轉化的角度認識燃料的熱值.●了解內能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
2024-12-07 03:22
【摘要】中學學科網(wǎng)04-05學年第一學期同步練習卷九年級物理密度一.填空題1.780cm3=______dm3=______m3.2L=______mL=______cm32.甲.乙兩個同種物質構成的實心金屬球,甲的質量是乙的質量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是______.,它們的質量與體積成____比,其比值
2024-12-07 03:18
【摘要】力的作用效果同步練習題型一理解力的概念,認識力可以使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變。題型二通過活動探究,認識力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關,并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際解釋有關現(xiàn)象題型三會用力的示意圖表示力基礎知識訓練1.當我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-11 09:47
【摘要】13.4杠桿古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關于力臂的概念,要注意以下幾點:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點”到“直線”的
【摘要】六、課后練習1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-11 09:44
【摘要】10.2質量物理課上講的“質量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個“質量”是一回事嗎?天平是物理實驗中重要的測量工具,那么怎樣用它來測量物體的質量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:怎樣理解質量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個鐵球,而構成物體的
2024-11-24 00:11
【摘要】《浮力》教案設計【教學目標】①了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;②理解浮力的大小等于什么。2.過程與方法①通過觀察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;②經(jīng)歷探索浮力大小過程;③從日常生活現(xiàn)象入手,培養(yǎng)學生分析概括能力、解決問題能力與動手操作能力。3.情
2024-12-17 09:52
【摘要】7、對能源的正確認識是()A、自然界的能源是守恒的,永不枯竭B、太陽的能量給地球帶來了云、雨、風浪和滔滔江河C、自然界可以長期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源D、劇烈的核反應會發(fā)生強烈的爆炸,人類無法利用核能(2021年陜西)9、下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
2024-12-11 21:24
【摘要】升華和凝華提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)直接變成_________態(tài),升華需要__________熱;凝華是指物質從_________態(tài)直接變成_________態(tài),凝華需要_________熱.在室外的濕衣服里的水會結成冰,但是冰凍的濕衣服也能晾干,這是因為_________.,這些霜是由于_______
2024-12-07 02:33
【摘要】運動的描述星科點金【要點歸納】機械運動:物理學上把一個物體位置的改變叫做機械運動。機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.參照物:被選作標準的物體叫參照物?!緦W法指導】,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,若選取其他的物體作參照物,通常要作出說明。,我們就假定該物體是靜止的。3.宇宙中的一切物體都
【摘要】三、汽化和液化5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),像水變成氣那樣,物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為__________。物質的汽化有兩種方式:其一為__________,__________時的溫度為__________;其二為__________,蒸發(fā)只是在液體表面進行汽化的過程。思路解析:此題考查對概念的識記,能夠辨析教材中的概念是解答這
2024-11-24 00:09
【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號,那么月球到地球的距離為×108m×10
2024-11-23 06:34
【摘要】二力平衡星科點金【要點歸納】(1)定義:如果兩個力作用在同一個物體上,而物體保持靜止狀態(tài)或作勻速直線運動,我們就說,這兩個力是平衡的或二力平衡。(2)條件:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上。物體受平衡力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)物體受非平衡力作用時的運動是變化的【學
2024-12-07 03:35