學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講話稿-資料下載頁
2024-09-30 06:30本頁面
【正文】 之間都傳遞著豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)文明的小學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè) 更加寧靜，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園，列寧街小學(xué)將會(huì)在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人！ 同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)！ 今天的雙周講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第五篇：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講話稿 “ 堅(jiān)持養(yǎng)成文明好習(xí)慣 ” 講話稿 同學(xué)們好！有這樣一句名言： “ 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ” 什么意思呢？就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整 體素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)學(xué)校的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。因此，我們的行為是否文明規(guī)范，對(duì)于提升學(xué)校整體形象起著至關(guān)重要的作用。 曾經(jīng)有人說過：一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險(xiǎn)品。可見，文明習(xí)慣 ——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么，如何才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？簡(jiǎn)單的說，就是 “ 從小事做起，從現(xiàn)在做起 ” 。 開學(xué)在我們校園中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)不良現(xiàn)象，在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少不文明的行為，九月份是行為習(xí)慣加強(qiáng)月，少先大隊(duì)將重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕一些不文明的行為，下面彭老師在這里詳細(xì)講一下 ，作為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)該注意哪些方面： 一、行為習(xí)慣 ，行文明事，不說臟話，不說 “ 媽 ”“ 賤 ” 等不文明用語。 ，尊敬老師，愛護(hù)小同學(xué)。 ，不亂涂亂畫，不隨地大小便 — 做講公德的人。 。 二、校園安全 ，不打架斗毆。 、籃球架、乒乓球臺(tái)、校車、樓梯扶手、樓道護(hù)欄等。不玩危險(xiǎn)的游戲。 ，上下樓梯做到 “ 慢 ”“ 輕 ”“ 靜 ” ，不勾肩搭背，不推、拉、扯，要按要求走自己班該走的樓梯。 ，吃飯學(xué)生一隊(duì)，走讀學(xué)生一隊(duì)，路隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)，不到校門口、食堂路隊(duì)不能散。路隊(duì)長(zhǎng)等全班學(xué)生走后，再將班牌放到門衛(wèi)處。 ，不允許家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校，到門口接。要自己家長(zhǎng) 來接，不跟陌生人走。 6．乘車、住宿同學(xué)中午不能出校。 三、上下學(xué)安全 ，過馬路看清楚兩邊，不到街上買東西、不到街上打游戲機(jī)。要買東西到學(xué)校超市或附近，要就近購買，注意安全。 ，要去玩先告訴家長(zhǎng)，去哪里，什么時(shí)候回來，要按照約定的時(shí)間回家。 12 周歲不允許騎自行車上下 學(xué)，學(xué)校附近的也不要騎自行車上學(xué)，自行車要擺放整齊。 四、食品安全： ，外面早餐不衛(wèi)生，好多同學(xué)吃外面早餐后拉肚子，要求到學(xué)校吃早餐。 ，辣條，麻辣燙等。 。 五、衛(wèi)生： ，早中各一次，打掃清潔區(qū)要做到 “ 迅速 ”“ 干凈 ” 。 ，垃圾桶每天多倒幾次，抽屜不能有垃圾。 ，將垃圾丟在垃圾桶才能走，不能邊走邊吃。 ，不亂丟紙屑，不將垃圾從窗戶外丟出去，不把垃圾丟在花壇、操場(chǎng) 上。 ，不能將早餐帶到操場(chǎng)吃，吃不完的早餐倒在稀飯桶再去洗碗。 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，是否如此？ 凡此種種，可以說都是不文明的行為，千萬要不得！它乍看是小細(xì)節(jié)，可當(dāng)它與個(gè)人尊嚴(yán)，與班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯(cuò)，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但俗話說，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng)，不懂規(guī)矩。起碼說你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能對(duì)照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。 同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上 ，我們不但要大張旗鼓地說 ,更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事，因?yàn)?，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)文明的小學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園，浩口小學(xué)將會(huì)在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人！ 同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行 動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)！
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