【導讀】個故事給我們講了一個什么道理。你還知道類似的事例嗎?互制約、相互聯(lián)系的。人們必須尊重這種動。物乃至整個生物界中的相互關系。
【總結】鹿是善良的,所以要保護;狼是兇殘的,所以要消滅。課文講的就是羅斯福為了保護凱巴伯森林的餓鹿采取了一系列的措施,但結果出乎意料……羅斯福:西奧多·羅斯福(1858-1919)1901年任美國副總統(tǒng),總統(tǒng)麥金利遇刺身亡,繼任總統(tǒng)。1904年,連續(xù)當選為總統(tǒng)。是美國第26屆總
2024-11-30 23:59
【總結】練習()的鹿()的鹿()的鹿()的狼()的狼()的狼狼是()鹿是(
2025-01-17 10:51
【總結】鹿和狼的故事教學目標:1、理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關系,增強維護生態(tài)平衡的意識2、領悟作者通過具體事例的分析概括說明道理的表達方法3、體會故事告訴我們的道理4、能正確、流利、有感情的朗讀課文重點、難點:引導學生明白故事告
2024-11-18 17:31
【總結】一、教學內(nèi)容人教版六年級上冊語文14.鹿和狼的故事二、教材分析這篇課文是第四單元的第二篇略讀課文,主題是珍惜資源,保護地球生態(tài)環(huán)境的道理。這篇課文以羅斯??偨y(tǒng)為了保護鹿而下令消滅狼,從而導致巨大的生態(tài)災難為例,闡明了自然界里的每一種動物,都有自己的角色,不同的生物之間,共同制約,相互聯(lián)系的道理,本課的寫作思路是先寫具體事例,再分析這一事件
【總結】14鹿和狼的故事制作者:宋耀美14鹿和狼的故事教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。,懂得生物之間存在著互相制約、互相聯(lián)系的關系,增強維護生態(tài)平衡的意識。了哪些措施,結果怎樣。自學提示:?1、課文寫了發(fā)生在凱巴伯森林的一個什么故事??2、羅斯福為了保護森林中的鹿采取了哪些措
2025-08-01 14:35
【總結】選擇幾樣小動物編一個小故事
2024-11-29 07:03
【總結】第一篇:鹿和狼的故事- 14鹿和狼的故事 一.教材解析 文章通過講述凱巴伯森林的居民為了保護鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與愿違,鹿大量病死,森林也被嚴重破壞的故事。告誡人們:必須認...
2025-10-19 15:31
【總結】第一篇:鹿和狼的故事 《鹿和狼的故事》教學設計 教材分析: 這篇課文以羅斯福總統(tǒng)為了保護鹿而下令消滅狼,從而導致巨大的生態(tài)災難為例,闡明了自然界里的每一種生物都有自己的角色,不同生物之間相互制約...
2025-10-19 15:49
【總結】第一篇:鹿和狼的故事 2、想想全文可以分為幾段,概括每段的段意。 3、在不懂的地方做上記號,準備質(zhì)疑。 三、檢查自學情況 1、同桌分段輪讀課文,要求讀準字音,讀通句子。 2、給課文分段。(按...
2025-10-19 16:23
【總結】學校:合肥少兒藝術學校說課人:唐田學科:小學語文18、狼和鹿蘇教版第六冊三年級語文一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學步驟五、教法分析一、教材分析《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文,這是一個關于生態(tài)平衡的故事。講一
2024-12-12 19:08
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教學設計2 《鹿和狼的故事》教學設計 教學目標: 1.能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關系,增強維護生態(tài)平...
2025-10-16 04:42
【總結】只有一個地球放松心情,來聽聽音樂吧!你心中的鹿和狼(活潑而善良)的鹿(貪婪而兇殘)的狼14*鹿和狼的故事說說你從下面兩幅圖中分別看到了什么?寵兒威脅蔥郁出沒兇惡殘忍狩獵斃命充足災難
2024-11-24 16:47
【總結】第一篇:鹿和狼的故事初稿 鹿和狼的故事教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、基本理解課文的內(nèi)容,初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的,樹立保護生態(tài)平衡的意識。 3、領悟作者...
2025-10-19 16:26
【總結】第一篇:鹿和狼的故事作業(yè) 14、鹿和狼的故事 一、把下列詞語補充完整。 生機()()一命()()茍延()()面目()() 罪魁()()無影()() 二、給下列句子中帶點字選擇合理的解釋,填在...
【總結】18狼和鹿商洛市小學朱明shòudīzāochénmànyán狩獵提防糟蹋功臣蔓延
2024-11-21 23:02