大處著眼，小處著手，落實雙基-資料下載頁
2025-09-19 23:24本頁面
【正文】 用好互聯(lián)網(wǎng)資源共享和在線互動的優(yōu)勢與其他學(xué)校的德育工作者交流平時工作的心得體會，分享他人成功的經(jīng)驗，為自已搭建一個德育工作的“網(wǎng)上平臺”。在平時的工作中，從中獲取豐富的教學(xué)材料和最新的教改信息及教學(xué)方法，甚至也可以讓學(xué)生參與其中，讓他們能同其它的學(xué)生交流，討論。從而確立正確的價值道德觀。網(wǎng)絡(luò)的興起，以其虛擬性和巨大的信息資源的共享性，對傳統(tǒng)的學(xué)校德育工作方式產(chǎn)生了強烈的沖擊。我們德育工作者應(yīng)能及時適應(yīng)，并學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何開展德育工作。我們要致力于提高學(xué)生分析辨別網(wǎng)上信息的能力，讓學(xué)生明白：網(wǎng)絡(luò)只是獲取信息的一種方式，它和其它傳統(tǒng)的方式?jīng)]有本質(zhì)上的區(qū)別。絕不能以為在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社會里，看不到現(xiàn)實的道德規(guī)范的身影，就可以在現(xiàn)實的生活里全盤否定道德規(guī)范的存在意義，為所欲為，放縱自己。只有如此，學(xué)校德育工作才能有成功的明天，我們的教育工作才能與時俱進，擔當起為國家，為社會，為家庭培養(yǎng)合格人材的重任。 第4頁 共4頁
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