【導(dǎo)讀】左往右依次計算。算乘除后算加減。請你試著做一做。下面的算式里有幾級運(yùn)算?的,再算中括號里面的。④[(-)÷+]×與2的積,商是多少?
【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.知道小數(shù)四則混合的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2.能分析算式的特征,選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生計算能力。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識的能力。3.能分析算式的特征,培養(yǎng)合理的思維能力。
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】A例1計算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算,只需將題中的數(shù)同時化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時,則應(yīng)同時化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。A例2一群年輕人去郊外
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊199-68×238-[×(-5)]①②①②③說出下列各題的運(yùn)算順序。B.一個算式里,如果含有兩級運(yùn)算,要先做(),后做().C.一個算式里,如果有括號
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級第二冊1.初步認(rèn)識正、負(fù)數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積,會其簡單的實際應(yīng)用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運(yùn)算1.正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算2.正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】四則運(yùn)算(二)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:四舍五入法湊整,大數(shù)的正確讀寫。過程與方法:將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較,強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛祖國的大好河山。教學(xué)重點:將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較,強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點:將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較,強(qiáng)化湊整方法。
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考
2024-12-11 04:11
【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運(yùn)算和運(yùn)算律SJ五年級上冊五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的加減乘除,根據(jù)之前學(xué)過的知識填空。1、5×8÷4按()的順序依次計算,先算()法,再算()法。2、5×8+22先算()法,
2025-08-05 07:09
【總結(jié)】-=×=÷=7÷=6-=×6=﹢=20÷=÷
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡便計算的方法,培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點:正確計算小數(shù)四則混合運(yùn)算,應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-21 04:07
2024-11-24 17:53
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)四則混合運(yùn)算教案 小數(shù)四則混合運(yùn)算 (一)【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四...
2025-10-08 16:12
【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識結(jié)構(gòu),在玩“24點游戲”的過程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)建議:◆嘗試計算1、教師介紹什么
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算》綜合習(xí)題584-×17+÷添加合適的括號。,再計算。。。(1)器樂組比武術(shù)組多多少人?(2)請你再日出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。,最終移民11萬,按國家規(guī)劃分四個時期完成移民搬遷任務(wù)。
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運(yùn)算滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實際問題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-11-29 00:06
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計算式題。,會對題目進(jìn)行辨析,并選擇合適的方法進(jìn)行解答。,激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果,了解奧運(yùn)知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133
2024-11-30 02:26