20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作四課件1-資料下載頁
2024-11-28 23:38本頁面
【導(dǎo)讀】添更新、更美的篇章。同學(xué)們，在我們的生活中常常會有一。給你帶來啟發(fā)最大的名言警句；給自己帶來啟示的一幅漫畫。別人講的時候要認(rèn)真傾聽，相互補(bǔ)充，也可以提出自己的問題.小組推薦代表在全班交流.還要說說自己聽后受到的啟發(fā).在進(jìn)行口語交際時，同學(xué)們有的選擇?？磿J(rèn)真觀察，進(jìn)行分析思考：“漫?？痰木渥觼砻}，也很不錯。引導(dǎo)學(xué)生回憶課文的寫作方法：樸實(shí)無。用詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。圾桶，桶外垃圾成山，桶?nèi)卻空空如也。把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到垃極桶里。這不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響。這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了我們的生活環(huán)境，危害我們的身體健康。這些有違社會公德的行為，我國有著“文明古國，禮儀之邦”之稱，我們一向以好客做為傳統(tǒng)的，可是這樣的環(huán)境，明——只差一步，做到文明不差一步。不滿意，修改一下。并謄抄在作文本上。
【正文】 那句話：文明 —— 只差一步，做到文明不差一步。 列寫作提綱 ? 把漫畫的內(nèi)容和自己的思考寫下來。文章的提綱可以包括如下幾個部分：介紹漫畫的內(nèi)容；由漫畫想到的故事；自己看了這幅漫畫產(chǎn)生的思考；向同學(xué)推薦這幅漫畫的理由。 學(xué)生作文并修改 ? 學(xué)生獨(dú)立寫作文。 ? 修改作文：寫完以后，讓學(xué)生自己反復(fù)讀一讀，想一想：如果你自己是讀者，讀了這篇文章知道所推薦的這幅漫畫上畫了什么嗎？了解了漫畫所表現(xiàn)的故事是什么內(nèi)容了嗎？被作者的思考打動了嗎？如果自己感覺哪里不滿意，修改一下。然后，給要好的同學(xué)看一看，請他們提出意見和修改建議，再次修改。并謄抄在作文本上。
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