【導(dǎo)讀】子,在秋風(fēng)古道上慢慢移步。出漂泊羈旅的游子心。1標(biāo)段----圈出生字詞。2讀準(zhǔn)字音,把課文讀通讀順。3思考下面問(wèn)題:。表達(dá)了作者怎樣的思想感情?同守衛(wèi)了望,遇警互相通報(bào)支援。鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。文章描寫(xiě)了故鄉(xiāng)的幾處景致?婀娜的舞姿,是那么美,那么自然……發(fā)出悅耳的聲音。作者對(duì)家鄉(xiāng)景物的喜愛(ài)與贊美。我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。景,給人一種詩(shī)情畫(huà)意的享受,令人神往.美好的景色,還包括作者記憶中的童年玩耍的情景,一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。清晨,可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。我們并不是捉來(lái)吃,一條小小的木橋,橫跨在溪上?!兜弁跏兰o(jì)》記載:“帝。堯之世,天下大和,百姓無(wú)事。九十老人,擊壤而歌。鑿井而飲,耕田而食。后名為《擊壤歌》。