【導讀】也共有多少錢根面條嗎?法對折為止.猜猜看,這時紙有幾層?1次報紙變成2層,對折2次報紙變成4層,請用算式表示你對折出來的報紙層。求相同因數(shù)的積的運算叫做乘方.乘方運算的結果叫冪.在中,底數(shù)是,指數(shù)。分別將上面的7個式子讀一讀!正數(shù)的任何次冪都是正數(shù).負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù),
【總結】有理數(shù)的減法一、教學目標:知識與技能:理解掌握有理數(shù)的減法法則,會將有理數(shù)的減法運算轉化為加法運算。過程與方法:通過把減法運算轉化為加法運算,向學生滲透轉化思想,通過有理數(shù)的減法運算,培養(yǎng)學生的運算能力。情感態(tài)度與價值觀:通過揭示有理數(shù)的減法法則,滲透事物間普遍聯(lián)系、相互轉化的辯證唯物主義思想。二、教學重點:運用有理數(shù)的減法法則
2024-11-18 23:31
【總結】第二章有理數(shù)及其運算10.有理數(shù)的乘方(一)某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。現(xiàn)有1個細胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細胞分裂示意圖2×2×2個2個2×2個思考:分裂十次會有多少個細胞
2024-11-18 23:50
【總結】有理數(shù)的乘方教學內容:P62-63教學目的:1、使學生能理解乘方的意義2、在掌握乘方的概念下,能熟練求出數(shù)的乘方。教學分析:重點:能求出任意數(shù)的正指數(shù)冪。難點:能正確求負數(shù)的冪教學過程:一、知識導向:通過結合小學的平方與立方的概念,通過對乘方的知識拓展,在充分理解乘方的概念的基礎下
2024-12-09 07:55
【總結】有理數(shù)的乘方練習第1題.6(5)?表示()A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積C.6個-5相乘的積D.6個-5相加的和第2題.一個數(shù)的立方等于它本身,這個數(shù)是()A.0B.1C.-1,1D.-1,0,1[第3題.下列各組數(shù)中,26?
2024-12-01 03:44
【總結】有理數(shù)的乘方教學目標:1、認識乘方,了解乘方的意義。2、認識冪、指數(shù)、底數(shù),并能區(qū)分3、會進行簡單的冪的運算教學重點:2、3教學難點:3教學過程創(chuàng)設情境,引入課題提問:1、一正方體的棱長為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細胞每30
2024-11-19 22:12
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)(二)情景1:3﹢-5﹦_-2-53﹢﹦_-2活動1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結論嗎?試試看!情景2:3-5﹢﹦_)-7-9(﹢3-5﹢﹢﹦_-7-
2024-11-30 03:59
【總結】2.10有理數(shù)的乘方教學目標:知識與能力:在現(xiàn)實背景中,理解有理數(shù)乘方的意義,掌握有理數(shù)乘方的運算;過程與方法:培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力,滲透轉化的思想;情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生勤思,認真,勇于探索的精神,并聯(lián)系實際,加強理解,體會數(shù)學給我們的生活帶來的便利。教學重點:正確理解乘方的意義,掌握乘方的運算法則,進行有
2024-11-18 21:22
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)(一)汽車在公路上行駛,規(guī)定向東為正,向西為負,據(jù)下列情況,分別列算式,并回答:汽車兩次運動后方向怎樣?離出發(fā)點多遠?(1)向東行駛5千米后,又向東行駛2千米,(2)向西行駛5千米后,又向西行駛2千米,(
【總結】107-3-383低溫17雷陣雨貴陽115晴昆明16小雨成都-113雷陣雨重慶0小雪銀川15多云拉薩4晴烏魯木齊-48雨夾雪西寧12小雨天津719小雨呼和浩特9雷陣雨廈門-12-7小雨哈爾濱高
2024-12-08 15:18
【總結】七年級上冊(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“陛下,就在這個棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【總結】有理數(shù)的乘方(一)讀一讀棋盤上的學問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋,為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“就在這個棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,然后是8粒、16粒、32粒、……
2024-11-18 18:50
【總結】有理數(shù)的混合運算(2)【學習目標】熟練地進行有理數(shù)的混合運算;能正確運用運算律簡化運算?!緦W習重點】熟練地進行有理數(shù)的混合運算?!緦W習重點】提高學生的運算能力,使學生學會觀察,培養(yǎng)其一題多解的能力?!緦W習過程】『問題情境』你能說出有理數(shù)的混合運算順序是什么嗎?我們學過的有理數(shù)的運算律有哪些呢?計算:
2024-12-08 02:30
【總結】有理數(shù)的乘方學習目標:、思考歸納,得出有理數(shù)的乘方法則。。重點:有理數(shù)乘方的意義和符號法則難點:有理數(shù)乘方的符號法則學習過程一、情境引入游戲:準備一張紙(稍微大點的紙),我們把紙對折:對折一次,裁開我們可以得到幾張紙?對折兩次裁開,可以得到幾張紙?對折
2024-11-20 02:09
【總結】《有理數(shù)》小結與思考(1)【學習目標】回顧有理數(shù)的基本概念,能熟練運用基本概念解決問題.【學習重點、難點】熟練運用基本概念及分類研討法、數(shù)形結合法等方法解決問題.【學習過程】『知識點回顧』1、把下列各數(shù)填入適當?shù)募蟽龋?9,,-2,31,-32,-,0,0.?1,1?正整數(shù)集合{
2024-12-08 02:29
【總結】七(上)有理數(shù)的乘方導學案(一)一、學習目標:1、在有理數(shù)范圍內乘方的意義是什么?冪的符號規(guī)律是什么?2、如何進行有理數(shù)的乘方運算?二、學習重點:能進行有理數(shù)的乘方運算學習難點:掌握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念三、學習過程:(一)自主預習自學課本61頁至62頁,完成下列問題:1、邊長為7
2024-11-19 20:48