公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀及對策研究-資料下載頁
2024-09-28 18:51本頁面
【正文】 用，學(xué)生自行組織畫展、攝影展、晚會(huì)等活動(dòng)，既強(qiáng)化了藝術(shù)實(shí)踐，又可豐富校園的文化，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力起到重要作用。 （四）增加公共藝術(shù)課程的課時(shí)量。強(qiáng)化公共藝術(shù)教育的地位，不斷完善課程建設(shè)，將課時(shí)量增加到普通理論課每學(xué)期36節(jié)的規(guī)格，課時(shí)量的增加可以使學(xué)生對課程了解的更加全面更加詳細(xì)、透徹，真正發(fā)揮課堂教學(xué)的作用。 三、結(jié)語 公共藝術(shù)教育肩負(fù)著美育實(shí)施的重任，在以創(chuàng)新發(fā)展為特征的新時(shí)代，對職業(yè)院校培養(yǎng)“高素質(zhì)、高技能、強(qiáng)應(yīng)用”實(shí)用型人才更是有著不可或缺的作用。在不斷完善實(shí)施細(xì)節(jié)的同時(shí)，提升學(xué)校對公共藝術(shù)教育工作認(rèn)識(shí)的尤為關(guān)鍵，如何從制度上、從學(xué)校教育教學(xué)工作的頂層設(shè)計(jì)上強(qiáng)化公共藝術(shù)教育仍值得深思。 參考文獻(xiàn)： [1]（教體藝[2014]1號(hào)），2014. [2][d].長江大學(xué)，2014. 第4頁 共4頁
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