公共藝術教育現(xiàn)狀及對策研究-文庫吧在線文庫
【正文】 合素質及創(chuàng)新能力。以課堂教學為主的公共藝術選修課是學院實施公共藝術教育的主要途徑，缺乏各類以藝術實踐活動為主旨的藝術社團參與其中。從教學內容來看，藝術類課程知識涉獵面較其他課程更為廣泛，理解和接受所經(jīng)歷的過程會更為漫長。內容方面，可以嘗試將地方民間藝術引入公共藝術教育，增強學生對當?shù)匚幕牧私馀c熱愛。在不斷完善實施細節(jié)的同時，提升學校對公共藝術教育工作認識的尤為關鍵，如何從制度上、從學校教育教學工作的頂層設計上強化公共藝術教育仍值得深思。同時在節(jié)日發(fā)揮藝術社團的作用，學生自行組織畫展、攝影展、晚會等活動，既強化了藝術實踐，又可豐富校園的文化，培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力起到重要作用。成立專門的公共藝術教育工作機構，負責該項工作的開展與實施，從制度上建立起根本保障。 （三）學生對公共藝術課程重視不足。教育的根本目的在于促進人的全面發(fā)展，既德、智、體、美協(xié)同發(fā)展。理性分析我院現(xiàn)狀，并提
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