魯人版道德與法治七年級下冊201生活中的是非善惡-資料下載頁
2024-11-28 22:27本頁面
【導讀】看了上述新聞頭條，你有何感想？生活中有是非善惡，我們要。做理智的選擇者，做一個真善美的追求者。上述材料分別體現(xiàn)了生活中的哪兩種。和假惡丑的現(xiàn)象？請對3個孩子和老人的行。為進行簡要評析。扶老人被訛詐，獲“委屈。一起，令人難以分辨。善美的事物永遠是我們生活的主流。學交流他們身上凸顯的真善美的力量。樸的情感，努力使自己成為高尚的人。的追求，具有較強的感染力和影響力，促進良好社會風氣的形成。漫畫中的這些行為屬于社會生活中的什。分析這些行為對個人和社會的影響。對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響，足，卻失去了文明?？荚囎鞅祝赡軙〉谩昂贸煽儭保瑓s失。自覺抵制不良行為，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，故事，與同學交流共勉。
【正文】 美的過程，也就是促進社會文明與進步的過程。每個人的 “ 出彩人生 ” ，也是在追求真善美的過程中實現(xiàn)的。 今天，我們努力學習，探索實踐，服務他人，奉獻社會，積極踐行公民基本道德規(guī)范等，都是追求真善美的具體行動。我們追求真善美，摒棄假惡丑。 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥， 以服務人民為榮、以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮、以損人利己為恥， 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥， 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。 榮恥照我心 ?通過本節(jié)課的學習，我明白了： ?面對生活中的真善美（或假惡丑）行為，我最想說的是： ?追求真善美，摒棄假惡丑，我會這樣做： 我們生活的世界是絢麗多彩的，又是紛繁復雜的。面對生活中的是非善惡，我們要 “ 擇其善者而從之，其不善者而改之 ” ，做一個真善美的追求者。 你知道哪些頌揚真善美的感人故事，與同學交流共勉。
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