20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第十單元兒童樂(lè)圓總復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 22:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，初步形成歸納、整理知識(shí)的能力。加深理解知識(shí)間的內(nèi)在。聯(lián)系，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。進(jìn)一步理解、鞏固100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法，熟練掌握豎式，以及用豎式計(jì)算時(shí)的注意事項(xiàng)。的口算速度一定會(huì)提高。出示情境圖，讓學(xué)生從圖中搜集。坐龍船的比坐飛天輪的少幾人？引導(dǎo)學(xué)生提出還剩下多少人在等著坐龍舟和飛天輪？這兩道題，請(qǐng)寫(xiě)在你的算術(shù)本上。完成后和同位交流一下列的算式，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的？進(jìn)位加法應(yīng)注意什。學(xué)生邊匯報(bào)教師邊板書(shū)。個(gè)位不夠減的時(shí)候從十位借一當(dāng)十。引導(dǎo)學(xué)生找數(shù)學(xué)信息，列出算式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的思路。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打?qū)Γe(cuò)的打錯(cuò)并改正。小英得了28分，小平得了30分。小英可能套中了哪兩個(gè)玩具？
【正文】 算可以幫助我們?cè)谏钪锌焖俚慕鉀Q問(wèn)題。 游戲三碰碰車(chē) 出示碰 碰車(chē)的停車(chē)場(chǎng)，同學(xué)們你瞧，我們來(lái)到哪了？ 紅色的碰碰車(chē)原來(lái)有 32輛，被小朋友開(kāi)走了 20輛，還剩幾輛？（口頭列式，說(shuō)說(shuō)怎樣想的？用原來(lái) 開(kāi)走的就是剩下的） 藍(lán)色的碰碰車(chē)被小朋友開(kāi)走了 18輛，還剩 9 輛，提出問(wèn)題？獨(dú)立解決（本子上寫(xiě)問(wèn)題，列式解決）指名講解。 黃色的碰碰車(chē)原來(lái)有 36 輛，開(kāi)走了 18輛，又開(kāi)回來(lái)了 14輛，現(xiàn)在一共多少輛？在本子獨(dú)立完成，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？說(shuō)一說(shuō)等量關(guān)系。 聰明小屋：糊涂的豆豆 同學(xué)們學(xué)累了嗎？老師給大家?guī)?lái)了個(gè)小故事（課件）先自己想想，不會(huì)的可以小組內(nèi)討論討論。 四 【活動(dòng)】總結(jié)評(píng)價(jià) 總結(jié)提升 談話(huà)：今天我們整理復(fù)習(xí)了 100 以?xún)?nèi)數(shù)的加減法，你有什么收獲？ 引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)與方法兩個(gè)方面進(jìn)行表述。知識(shí) ——學(xué)會(huì)了什么，應(yīng)該注意什么。方法——引導(dǎo)學(xué)生從以 “自主探究 ”為基礎(chǔ)的合作、交流、對(duì)比、觀(guān)察、反思 “做數(shù)學(xué) ”的角度進(jìn)行總結(jié)。
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