【正文】 實踐活動“換位轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動方案〉的通知》要求，局黨組決定在全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中組織開展一次“換位轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動。具體活動方案如下： 一、活動目標(biāo) 以真正當(dāng)一次基層群眾或服務(wù)對象的方式，換位體驗、換位思考、換位找問題，真實體驗群眾對“四風(fēng)”“五難”的感受，倒查自己的工作作風(fēng)、方式方法與群眾需求之間的差距，找準(zhǔn)和解決自身存在作風(fēng)方面突出問題，進(jìn)一步優(yōu)化工作事項辦理流程、完善工作制度，提高服務(wù)群眾的能力和水平，建立起作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使我縣教育實踐活動真正取得讓群眾滿意的實際效果。 二、活動內(nèi)容 （一）開展一次換位辦事體驗活動。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通群眾、服務(wù)對象的身份，從首道程序開始全程辦一次事，全程體驗辦理流程、服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)，記一篇換位辦事筆記。 （二）開展一次換位工作體驗活動。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通工作人員、服務(wù)人員等身份，到服務(wù)窗口或一線崗位參與一次面對普通群眾、服務(wù)對象的實際工作，體驗基層工作人員、服務(wù)人員的工作，記一篇換位工作日記。 （三）開展一次換位生活體驗活動。全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通群眾身份進(jìn)行一些具體的生活體驗，親身感受群眾生活中的便與不便，了解群眾生活中的困難和問題，寫一篇換位思考心得。 以上三項體驗活動，參加活動的同志可有選擇的進(jìn)行，也可以全部參加。要結(jié)合自身工作實際，形式可以靈活多樣，如，申辦一個生活事項、代辦一個審批項目、去一趟醫(yī)院、跑一趟銀行、乘一次公交車等。 三、活動安排 （一）活動開展時間。2014年4月下旬至5月中旬。 （二）參與活動人員。局主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 四、方案制定 （一）制定“換位轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動方案，于4月25日前報對XX縣區(qū)派督導(dǎo)組審核后，按計劃組織實施。 （二）參加換位體驗活動所作的辦事筆記、工作日記、思考心得等報縣教育實踐辦備案。 五、活動要求 （一）高度重視。開展“換位轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動是扎實推進(jìn)教育實踐活動、密切黨群干群關(guān)系的重要抓手，是聽取群眾評價、了解群眾需求的有效載體。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部高度重視，按照制定的方案，認(rèn)真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要率先垂范，帶頭深入一線換位體驗，換位思考。 （二）結(jié)合實際。開展換位體驗活動要結(jié)合單位的實際工作，要深入農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、一線崗位；要深入本轄區(qū)或業(yè)務(wù)服務(wù)范圍內(nèi)最困難、矛盾問題最多地方或群體，走進(jìn)普通群眾、服務(wù)對象。 （三）精心實施。開展“換位轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動，要以普通群眾、服務(wù)對象或工作人員身份暗中進(jìn)行，不得事先打招呼，下級陪同上級；不得大張旗鼓，避免扎堆現(xiàn)象；不得大事宣揚(yáng)，故意暴露身份；不得干擾群眾，避免造成不良影響。 （四）務(wù)求實效。事前要做好方案，事中要認(rèn)真體驗、發(fā)現(xiàn)問題，了解群眾意見和愿望；事后要梳理總結(jié)體驗活動中的真實感受，發(fā)現(xiàn)的問題和了解的意見要深入剖析根源、查找癥結(jié)，并納入到領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料之中，結(jié)合其他渠道征求的意見建議，提出整改措施，立行立改，確保整改的問題不反彈、不回潮。 第六篇：黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)方案 一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》；《黨章》；中央八項規(guī)定精神；習(xí)近平總書記關(guān)于踐行社會主義核心價值觀的論述；《習(xí)近平總書記重要講話專題摘編》；《論群眾路線—重要論述摘編》；《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》；《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。 二、時間 安排 學(xué)習(xí)是活動預(yù)熱升溫的前提，要把學(xué)習(xí)貫穿教育實踐活動的全過程。學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)大約一個月左右的時間，其中集中學(xué)習(xí)不少于7天。 三、方式方法 堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專題討論相結(jié)合、正面教育和反面警示相結(jié)合，緊緊把握“為民務(wù)實清廉”這一主題，針對所要解決的實際問題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、活動內(nèi)容、不拘一格，務(wù)實求效。要帶頭學(xué)，早學(xué)一步，學(xué)深一步，黨員領(lǐng)導(dǎo)學(xué)透一步，為全局黨員干部樹立理論學(xué)習(xí)的榜樣。通過理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步促進(jìn)黨員堅定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動實際工作。 四、做好讀書筆記 在學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真研讀相關(guān)論著，做好完整的讀書筆記。3月底，黨員領(lǐng)導(dǎo)要撰寫不少于2000字的心得體會，心得體會要緊密結(jié)合個人和單位的思想實際和工作實際，真正找出自身思想癥結(jié)所在，真正找出工作作風(fēng)的差距所在，真正找出工作質(zhì)量的差距所在，求得解決問題的辦法，把學(xué)習(xí)成果化作改進(jìn)工作和作風(fēng)的強(qiáng)大動力。 五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流 要認(rèn)真做好信息報送工作，把好的經(jīng)驗作法及時進(jìn)行總結(jié)，上報縣教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 六、征求意見建議 認(rèn)真梳理分析開展作風(fēng)建設(shè)活動中群眾提出的意見、建議；建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，并分頭到聯(lián)系點(diǎn)聽民聲、求良策；采取問卷調(diào)查、開座談會、設(shè)立意見箱等形式廣泛聽取黨員干部、黨內(nèi)外群眾、老同志和學(xué)生黨員等方方面面的意見，做到邊學(xué)、邊查、邊整、邊改。對反映的問題，條件具備的，統(tǒng)一思想，立即著手整改。 七、強(qiáng)化檢查督導(dǎo) 要嚴(yán)格按照計劃開展工作并注意聽取收集各方面的意見。在學(xué)習(xí)教育過程中，認(rèn)真督促檢查黨員的學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)教育活動既扎扎實實又效果明顯，為今后工作的開展奠定良好的思想認(rèn)識基礎(chǔ)。 第23頁 共2