20xx-20xx學年上學期九年級語文寒假作業(yè)02解析版-資料下載頁
2024-11-28 22:19本頁面
【導讀】1．補全下列名句中的空缺部分。發(fā)揮你的想象并用自己的語言將“千嶂里，長煙落日孤城閉”的畫面描繪出來。無可奈何花落去，。衡陽雁去無留意，指出說法正確的一項（）。《從百草園到三味書屋》的作者魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。D．《最后一課》的作者是法國作家都德?，F(xiàn)代常用規(guī)范漢字。而最美的最有力量的語言是有靈魂的語言，它屬于。不要輕易地認為這樣的題目全靠學生的臨場發(fā)揮，或認為這。答題時要注意稱呼1分，講清理由1分，語氣委婉1分。兩方面的因素決定的，當然與人的處世態(tài)度也有很大關系。根據“羌管悠悠霜滿地”的。悠悠的羌管聲并不是使生活減少了不少孤寂，而是加重了征人的愁思。能力層級為鑒賞評價
【正文】 ”為題，有什么好處 ?（ 4分） 【答案】①讓父親身材的矮小與父愛的“不矮小”形成鮮明的對比；②高度概括了人物形象的特點；③揭示文章中心或主旨。（ 4分）（寫出其中兩點即可，答對一點得 2分） 【解析】 試題分析：初讀題目即可引起興趣，造成懸念?！案笎鄄话 钡闹械母赣H 卻是身材矮小，由此可知，題目概括了人物形象，暗示了文章中心或主旨。 考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解 B。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 4 【大小題結束】 八、名著導讀。（ 5分） 【大小題開始】閱讀下面名著中的兩段文字，完成后面題目。（ 5分） （ 1）武松搶過林子（快活林）背后，見一個金剛來大漢，披著一領白布衫，撒開一把交椅，拿著蠅拂子，坐在綠槐樹下乘涼。武松看那人時，生得如何，但見：形容丑惡，相貌粗疏。一身紫肉橫鋪，幾道青筋暴起。黃髯斜卷，唇邊幾陣風生；怪眼圓睜，眉下一雙星閃。真是神 荼郁壘象，卻非立地頂天人。這武松假醉佯顛，斜著眼看了一看，心中自忖道：“這 個大漢，一定是 _A_____（人物）了?！敝睋屵^去。 （ 2）他只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收扮行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”，金老并女兒拜謝去了。 【來源】 20212021學年浙江寧波明望中學九年級上學期 10月月考語文試卷 22.（ 1）文 A是 ，請寫出該情節(jié)發(fā)生的前因： （ 2）文中他的綽號是 ，從上文中我們看 出他的性格特點是： 。（ 2分，每題 1分） 【答案】（ 1）蔣門神。前因：蔣門神搶了施恩的快活林酒店，而施恩對武松有恩，武松為了報恩 （ 2）花和尚 性格特點是：俠肝義膽 粗中有細 【解析】 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 【難度】中等 【題型】名著導讀 【分值】 2 23.“三人”除魯達外，另兩人是誰？魯達沖冠一怒做了什么事情從而改變了他的人生？（ 3分） 【答案】另外兩人是李忠、史進；魯達沖冠一怒拳打鎮(zhèn)關西，不慎把鎮(zhèn)關西打死。 【解析】 試 題分析：此類題考查學生語言實際運用能力。即要求考生具備有關新聞的知識，又要求學生具有從材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括時，能圍繞“寧波文化旅游推介會在德國舉行”即可。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 【難度】中等 【題型】名著導讀 【分值】 3 【大小題結束】 九、作文 .（ 50 分） 24．作文（ 50分） 題目：用 書寫精彩 要求：（ 1）如果選擇題目（二），先把題目補充完整，然后作文。 （ 2）文體不限，字數(shù)不少于 600字（如果寫詩歌不少于 20行） （ 3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達到此要求，評分時可獎勵 2分）。 （ 4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。 【來源】 2021屆遼寧大石橋市第二中學九年級上學期期中質量檢測語文試卷 【答案】 用自信書寫精彩 自信，往往決定一個人生活的色調。有了自信，你才能將一切掌握在自己的手中。因此，擁有自信就變得尤為重要。 放眼于千年之前，遙望滄海之濱，一位將軍立于碣石山上，俯瞰茫茫大海，不禁思及自己的遠大抱負，于是脫口而出：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！边h眺蒼茫滄海，腳踏巍峨碣石，忽然間， 仿佛站于高峰，俯瞰眾生，天地萬物都包容與你的胸襟。縱是“老驥伏櫪”，可仍然“志在千里”。這對家國天下志在必得的自信??！曹孟德，你可知道？ 夏日夜空，一富家少爺坐在花園之中，提起酒壺，獨酌于此。舞影零亂，歌月徘徊，睡眼迷離，灑脫不羈。舉起酒杯相邀明月，不禁感嘆知己稀少。又奈何無人與己志趣相投，罷了，罷了！何必如此擔憂，雖不被朝廷器重，那又如何？“天生我才必有用，千金散去還復來”，思及過去，輕輕一笑，又搖了搖頭，舉起酒杯一飲而盡。從此放棄對高官厚祿的熱衷，快意于山水之間。這對美好生活掌握在手的自信啊！李太白，你 可明了？ 站于高峰之巔，一位書生暢快淋漓。他輕輕拭去額邊的汗水，趕走爬山帶來的疲憊。站在頂峰，以高者的姿態(tài)，俯視自己走過的歷程，體會成為成功者的喜悅與自豪之情。放眼祖國的大好河山，連綿的群山一直延展至齊魯之地，樹木郁郁蔥蔥，青翠挺拔，潺潺小河向東流去，生生不息。這就是成功者看到的壯美景色，于是立下誓言：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這對未來道路確定無疑的自信??！杜子美，你可清楚？ 或許，你們并未發(fā)覺，卻在不知不覺中，書寫了自己的精彩。自信，往往是保留在人的潛意識中，它能幫助你對自己的能力做出正確的判斷，并且相 信自己可以做到。在做許多事時，它是必不可少的。缺少自信的人，常常覺得自己一無是處，什么也做不成，這樣或許連自己的優(yōu)點也被忽略掉了。 烈日照耀大地，那是他對自己熱情的自信；月光散向黑夜，那是她對自己溫柔的自信；鳥兒高聲歌唱，那是她對自己歌聲的自信；小草破土而出，那是他對自己綠色的自信．．．．．．因有自信，他們活得精彩！那我們呢？我們的自信在何處？ 那么，從現(xiàn)在開始尋找那被遺落的自信吧！帶著它，開始新的生活。 讓我們重拾那支名曰“自信”的畫筆，繪出屬于自己的精彩。 【解析】 考點：按要求寫作。能力層級為表達 運用 E。 【題型】作文 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號】九 【分值】 50 【說明】 作文 .（ 50分）
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