20xx-20xx學年人教版思想品德七年級上學期期末復習題-資料下載頁
2024-11-28 22:09本頁面
【導讀】請選出正確答案并。將其序號填入下列表格中。共36分，12小題，每題3分）。他表示，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具。果哪個科目都沒有學好。要想合理解決這個問題，首先必須（）。①藐視生命，視生命為身外之物②尊重生命。青春是珍貴的，是充滿活力的。司機突然變道導致對方急剎車，造成車內小孩的臉碰在車窗上。之后雙方斗氣別車，最終情。緒失控釀成暴力沖突。女司機被打受傷住院，男司機因涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。式和個人愛好，始終保持高尚的精神追求?？吹竭@則報道，同學們紛紛發(fā)表意見。小麗的行為對青少年學生。去，結果溺水身亡。制定的學習計劃也不能按時執(zhí)行了。還有，遠離父母后要自己
【正文】 等 (4分 )(2)用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，避免其危害。如 轉移視線 、 避開誘因 ； 婉言謝絕朋友 ， 提高自制能力 ； 專時專用，改正不良習慣 ；提高認識，端正動機 (6分 ) 1（ 10分）（ 1） 1（ 1）青春期，我們的身體會發(fā)生三個方面的變化：身體外形的變化；身體內部器官的 完善；性機能的成熟。我們身體發(fā)生變化是一種正常現(xiàn)象，不必為此而煩惱。(4 分 )（ 2）略。面對青春期的煩惱，我們可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助；還要自己學會當自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時候聽聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，給朋友寫寫信等等。（ 6分） 1（ 12分）情境一：（ 1）錯誤；（ 2分）（ 2）我們應該用合理的方式在合適的場合表達情緒，要考慮他人的感受，合理的宣泄情緒。（ 2分） 情境二：（ 1）錯誤；（ 2分）（ 2）盲目從眾，缺乏自我保護意識，沒有做到見 義智為。（ 2分） 情境三：（ 1）謝絕。（ 2 分）（ 2）青少年應有自我保護意識：提高警惕，防范侵害；等。（ 2分，答一點即可） 1（ 16 分） 1（ 1） 從生命的獨特性、生命價值、全面認識自我等角度作答 (如每個人的生命都有自己的獨特性；每個人都是有價值的，要學會尊重和悅納生命；要全面正確地認識自己，不斷更新和完善自我等 )。 (6 分 ) （ 2）進入初中后學習成績直線下降；對新的環(huán)境不適應；不能正確認識和評價自己；學習方法不適當；不會自我管理、依賴心理嚴重等等。 (4分 ) （ 3）夢潔應盡快適應新的學習生活：①首先從心理上 認可和接受。要及時分析原因，調整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{節(jié)。②確立新的目標，是我們新環(huán)境中成長的需要。③加強自我管理，克服依賴心理。 (6分 ) 1 (16分 )（ 1）①面對意外險情，我們要樹立自護自救觀念，掌握自護自救知識，機智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。（ 3 分）②我們要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡已所能伸出援助之手。（ 3分） （ 2） ① 經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣； ② 在心中想象一個比自己更好的 “ 自我 ” 形象，激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛 能； ③ 培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。（每點 2分，共 6分） （ 3） ① 每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。 ② 我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。 (4分 )
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