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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年人教版高中語文必修一412飛向太空的航程word導學案-資料下載頁

2024-11-28 21:34本頁面

【導讀】(內(nèi)容目標擇定理由:新聞內(nèi)。第一部分主問題:中國人飛向太空是一項什么樣的航程?蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,震動了最早具有飛天夢想的中國人。在航天時代到來之際,中國,不能再一次落伍。人航天發(fā)射場飛向太空并于第二天準確著陸?,F(xiàn)了中國載人航天的重大突破。特別是“神舟”三號、四號在全載人狀態(tài)下連續(xù)發(fā)射成功,標志著中國已具備了把自己的航天員送上太空的能力。的火箭專家,稱中國的萬戶為青年火箭專家,是人類第一位進行載人火箭飛行嘗試的先驅(qū)。他研制的蛇形飛車,也是人類有史以來了不起的發(fā)明。升空,經(jīng)過21個小時、60萬公里的繞行任務后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。

  

【正文】 問題已有一段時間了?!边@一句話背景至少傳遞了這樣一些信息:這項改革是美國國防部長拉姆斯菲爾德搞的;這項改革經(jīng)過慎重考慮。 五是把背景寫散。把背景散于文章之中,就會不見背景而有背景,不寫背景而成背景。六是把背景寫美。一篇消息好比一臺戲劇,背景好比舞臺上的布景和燈光,別讓消息背景成為干巴巴的幕布,應該成為色彩亮麗、內(nèi)容和諧的景色,以此加深和幫助觀眾對劇情的理解。 這項探究題學生可以從他們正在形成的三觀(人生觀、世界觀和價值觀)出發(fā)來認識自己和國家民族的關系,關注中國的 科學發(fā)展,能有一顆愛國心。最好能聯(lián)系自身的生活 實際:讀書、生活與立志等。 【對應檢測】 一、語言積累及應用 : C(殍 piǎo, 箭 — 健 ) B( A“樹倒猢猻散”是貶義, C“陰溝翻船”表示事情出意外,此句本就不意外; D“見微知著”是見到一點苗頭,就能知道其發(fā)展的趨向和實質(zhì)性的問題。不合語境。) 3 、 D ( A和 D的對“萬戶”、“嫦娥”和“火箭”排序不合邏輯, C項前后句應該互換位置,“中國,不能再一次落伍”才能和后文中的毛澤東決心要研發(fā)火箭的內(nèi)容聯(lián)系起來。) 二、課文探究檢測 ①.國外可供借鑒的經(jīng)驗 是極端粗略的,是表面的,真正研制的技術我們一無所知。 ②.用數(shù)字列舉法。如從載人航天工程立項開始,中國航天人在短短 7年時間就攻克了載人航天的一道道難題;如“神舟”一到五號的相繼成功發(fā)射等,都有力地說明了重重困難,難不住富于智慧與創(chuàng)造的中國人。 ③.美國是航天大國,引用該國報紙評價具有一定的權威性;另外,所引“中國古老的飛天夢想將不僅僅是傳說”又緊扣文題。 ④.文章集中表達作者思想感情的語句是最后一句:“一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻!”飽含感情,高度概括了中國“飛向太空的航程”。 “拍客”的定義:拍客 是互聯(lián)網(wǎng)時代利用數(shù)碼設備拍攝圖像和視頻,上傳到網(wǎng)絡分享傳播的人。 設計理由:本人從以下兩個維度進行設計的:①根據(jù)新聞的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點來了解中國航天事業(yè)的發(fā)展。②賞析背景成為一景的寫作特色。主問題這樣巧妙地關涉了這兩個維度:中國人飛向太空是一項什么樣的航程?在對應檢測中涉及的微新聞訓練本人覺得對當代中學生有很強的實用價值。
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