20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第三次月考試題含解析新人教版第189套-資料下載頁
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【導(dǎo)讀】4________________桃李羅堂前5狗吠深巷中，________________。（陶淵明《歸園田。6寄蜉蝣于天地，_______________。哀吾生之須臾，______________。8___________，足以極視聽之娛，信可樂也。徐恪，字公肅，常熟人。官怒，請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。出為湖廣左參議，遷河南右參政。恪以道遠(yuǎn)請輸直，上下稱便。王奏恪侵侮，帝賜書誡王。河徙逼開封，有議遷籓府三司于許州者，恪言非便，遂寢。四年拜右副都御史，巡撫其地。故事，王府有大喪，遣中官致祭，所過擾民。及帝即位，又復(fù)之。恪請如先帝制，并條上汰冗官、清賦稅、禁科擾、定贖例、革抽分?jǐn)?shù)事，多議行。所至，抑豪右，祛奸弊。及為巡撫，以所部多王府，持法尤嚴(yán)，宗人多不悅?？睙o驗(yàn)，坐恪入王府誤行端禮門，欲以平二王忿。帝知恪無他，而以二王幼，降敕切責(zé)，命湖廣巡撫韓文與恪易任。至則值岐王之國，中使攜鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不。居一歲，中旨改南京工部右侍郎。徐恪陳五兩人反對，此時最終被罷止了。
【正文】 600 ????密?????封?????線?????內(nèi)?????不?????要?????答?????題???? 800 “四地六?！甭?lián)考 第三次月考 高一語文答案 1其黃而隕 2隰則有泮 3忍尤而 攘 垢 。伏清白亦死直兮 4榆柳蔭后檐 5雞鳴桑樹顛 6渺滄海之一粟 ，羨長江之無窮 7又有清流激 湍 8 所以游目騁懷 ）（ 10分） 2B（ 3分。以：把，拿。） 3C (3分 )4C（ 3分。 陳說。 ） 5① 陜西饑荒，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)幾萬石糧食（ 3分。 轉(zhuǎn)運(yùn)；注意倒裝 。） ② 被徐恪阻止不能施行。（ 3分。 注意被動用法 。） 注意：以上翻譯見得分點(diǎn)給分，暫不考慮語句通順問題。 6（（三） 作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃 鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。） （ 6分） 7C湘云 (迎春 )D 寶釵 (襲人 )（ 5分） 8B入畫（司棋） D 鳳姐（妙玉）（ 5分） 。 9(5分 )起因：迎春丫頭司棋與寧國府家奴潘又安在院中偷會，丟失潘又安送給的繡香囊。繡香囊被傻大姐拾走，又被邢夫人交到王夫人手上。 2分。經(jīng)過：王夫人決定抄檢大觀園，園中各房擔(dān)驚受怕。抄到探春時，探春挺身護(hù)丫頭，頂撞了王熙鳳，怒打了王善保家的，痛斥了“抄家”。抄到晴雯，晴雯倒篋反抗。抄到 司棋，發(fā)現(xiàn)了潘又安的情書。 2分。結(jié)果：于是晴雯司棋被逐出賈府。 1分。） 10（ 1） 《論語》中孔子的教育實(shí)踐主要是：因材施教。 冉求 人謙虛，缺乏闖勁，遇到事情，孔子便鼓勵他去做；子路遇事總喜歡搶在別人前面，遇到事情，孔子讓他征求父母和兄長的意見后再去做。他能按照不同學(xué)生的不同特點(diǎn)、興趣、愛好，施以不同的教育。他認(rèn)為中等以上的人，可以給他講高深的道理，而中等以下的人，便不可給他講高深的道理，也就是說，針對不同的對象，講授不同的內(nèi)容。 （ 3分） （ 2）中庸思想，這是孔子把中庸思想貫穿于教育實(shí)踐中的一個具體事例。在這里 他要自己的學(xué)生不要退縮，也不要過頭激進(jìn)，要進(jìn)退適中。（ 3分） (原標(biāo)題：關(guān)心精神追求的高度與深度 (望海樓 )_ 11． B是一種預(yù)見而不是事實(shí)（ 3分） 12B可能而不是肯定（ 3分） 13． CE C項(xiàng)拔高主題； E項(xiàng)胡亂推測，無中生有。 （ 5分） 14．【答案】 (1)設(shè)置人物活動環(huán)境； (2)展示主要人物的身份特征； (3)推動情節(jié)向前發(fā)展。 （ 3分） 15．【答案】 (表面原因： )(1)他認(rèn)為乞丐只會討飯要錢，沒想到乞丐會要書。 (2)他沒有書給乞丐。 (3)在小姐面前丟了臉。 (深層原因： )(1)人活著有 錢就行了。 (2)不愿讀書，購書只為裝門面。 (3)不讀書又死要面子。 (意思對即可 )）（ 5分） 16A、① 刪去“所有”。 B、④ 世上哪一條活著的生命不企盼“后來一切都好”呢？ C、③ 但又何嘗不是人類最終的集體愿望呢？ 3分 17例句：品味荷花，我為其圣潔而欣羨， 出淤泥而不染，濯清漣而不妖 真君子也。 品味菊花，我為其堅貞而傾倒， “ 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花 ” ，真 隱士 也 3分 18（ B談笑風(fēng)生 ） 3分 參考譯文： 徐恪，字公肅，常熟人。成化二年考取進(jìn)士。授官工科給事中。中官想出掌收稅的部門，徐恪等上疏規(guī)勸。 中官惱怒，請求立即驅(qū)遣徐恪等，想要搜集他的罪證，無所得才作罷。調(diào)離京城，任湖廣左參議，晉升河南右參政。陜西饑荒，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)幾萬石糧食。徐恪以路遠(yuǎn)為由請求撥給與糧食等值的錢款，上下稱便利。 弘治初年，歷次升任左、右布政使?；胀醺蟹钏具`反定制設(shè)置官吏，徐恪革除了它?；胀跎献嘈煦∏址肝耆?，皇帝賜書告誡徽王。黃河改道逼迫開封，有人建議遷藩府三司到許州，徐恪說不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡撫其地。 舊例，王府有大喪，派中官致祭，經(jīng)過之處騷擾百姓。成化末年，開始就地派王府承辦。到皇帝即位，又恢復(fù)過去的做法。徐恪 請求按先帝舊制，逐一列出問題，上奏汰除冗官、清查賦稅、禁止科擾、制定贖例、革除抽分等幾件事，大多經(jīng)討論而得以施行。戶部督責(zé)拖欠賦稅很急，徐恪以災(zāi)變?yōu)橛烧埱髮捑徠涫?。御史李興請求在鄖陽分別設(shè)置三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸屬它。徐恪陳述 “ 五不可 ” ，于是罷止。 徐恪向來剛正。所到之處抑制豪強(qiáng)，去除奸弊。到擔(dān)任巡撫，因管轄范圍內(nèi)多有王府，持法尤其嚴(yán)厲，皇室的人多不高興。平樂、義寧二王于是揭發(fā)徐恪減少祿米、改任校尉等事。經(jīng)查勘沒有證據(jù)，判徐恪入王府時誤行端禮門，想以此平息二王的忿恨。皇帝知道徐恪沒有其他過失，而因二王年幼，下敕令嚴(yán)厲斥責(zé)，命令湖廣巡撫韓文與徐恪交換任地。吏民因此而罷市，哭著送行幾十里而不斷絕。屬吏用剩余的金錢贈送，徐恪將他們趕走。到任時正遇上岐王到封國，中使攜帶幾百艘船的私鹽，降低價格賣鹽給百姓，被徐恪阻止不能施行。其同黨秘密向皇帝誣陷他。過了一年，宮中直接下旨將徐恪改調(diào)南京工部右侍郎。徐恪上疏說：“ 大臣晉升任用，應(yīng)出于朝廷推薦，沒有聽說有內(nèi)宮直接下令得官的。臣生平不敢由別的途徑晉升，請求賜罷黜。 ” 皇帝寬慰挽留，他才受命。權(quán)要人家濫索工匠的，徐恪都堅持不給。十一年，因考核政績?nèi)刖┏?，得?，于是辭職，（不久）去世。 )
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